1. «Правильное использование Интернета является признаком культуры. Согласны ли вы с мнением, что неправильное использование Интернета опасно для человечества? Почему? Напишите (ваше мнение), используя сложные слова по этой теме. В письме используйте сложносочиненные, сложноподчиненные противительные и разъяснительные предложения.
2. В паре составьте диалог, выбрав одну из заданных тем (по две минуты на каждого ученика). Правильно используйте ударения. Темы диалогов:
3. Как мы встречаем Наурыз в семейном кругу?
Знаете ли вы, что домашний скот полезен для человека?
Интересный случай в кружке домбры.
диалог "Біз отбасында Наурызды қалай қарсы аламыз?"
- Сәлеметсіз бе, Алма!
- Қайырлы күн, Перизат! Ұлыстың ұлы күні - Наурыз құтты болсын!
- Ұлыс оң болсын! Ақ мол болсын!
- Айтқаныңыз келсін! Бүгін не істейсіздер?
- Отбасымызбен алаңға шығып, мерекелік іс шараны көреміз. Балалар алтыбақан тебеді. Киіз үйлерге кіріп, наурыз көже, шелпек пен бауырсақтан татып көреміз. Өздеріңіз ше?
- Біз бүгін үйде наурыз көже дайындаймыз. Кешкісін біздің үйге соғыңыздар, дастарқан жайып, мерекені бірге тойлайық?
- Көп рахмет. Әрине, келеміз.
Эссе
Қазақтың ұлттық құндылықтары.
Қазақ халқы өте ерекше. Оның ерекшелігі ұлттық ою-өрнектеріміз бар. Ою-өрнекті көбінесе құрақкөрпеге қолданамыз. Сандық Апаларымыздың ең ерекше заты. Себебі апаларымыздың барлық заты сол сандықта тұрады. Көп жер алмайды. Керісінше көп пайдасы бар. Оның ішіне көп зат сияды, төбесіне көп құрақкөрпені қоюға болады, өте әдемі. Апа-аналарымыздың сәнді әжекей бұйымдары бар. Ұлтымыздың ерлері қолөнер шеберлері. Әр ер баланың қолынан келмейтін ісі жоқ. Басқа ерекшелігімізде бар, ауызға толтырып айта беруге болады. Бірақ осылар ең бастысы.