М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alina2627848
Alina2627848
14.05.2022 15:53 •  Қазақ тiлi

1-тапсырма. Оқылым. Мәтінді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
1942 жылы Әлия өз еркімен майданға аттанып, мергендер мектебін үздік бітірді. Бірақ біраз уақытқа дейін оның алғы шептегі атыс-шабыс алаңында білім-білігін іс жүзінде көрсетуіне рұқсат етпеді. Бірақ жас қазақ қызы алға ұмтылды, жауға қарсы оқ жаудыруға асықты. Бір хатында ол өз құрбылары мен достары үшін фашистерден кек алуды қалайтынын жазады. Өзі оқыған қаласының құрсауда қалғаны оны қатты алаңдататын еді.
1943 жылы Снайперлер дайындау орталық әйелдер мектебін аяқтайды. 1943 жылдан бастап, 54-арнайы атқыштар бригадасы 4-батальонының снайпері болған. Жау әскерінің 30-дан аса сарбазы мен офицерінің көзін жойған. 1944 жылы 14 қаңтарда Псков облысының солтүстігіндегі Новосокольники ауданында қаза тапты. 19 жасар Әлияны майдандас жолдастары "Шығыс жұлдызы" деп атаған екен.
Әлия Нұрмұхамбетқызы Молдағұловаға 1944 жылы 4 маусымда Кеңес Одағы Батыры атағы беріліп, Ленин орденімен марапатталды.
Қаһарман қыз Новосокольники ауданының Монакова ауылында жерленген
2-тапсырма. Жазылым. Мәтіннен зат есімдерді, сан есімдерді, етістіктерді теріп жаз
Зат есімдер
(Кім?не? кімдер? нелер?) Сан есімдер
(Қанша?неше?) Етістіктер
(не істеді?не қылды?)

👇
Ответ:
bossnnn2001
bossnnn2001
14.05.2022

Зат есімдер: снайпер,әлия,жау,әскер

Сан есімдер:19, 1944, 4, 14, 1943, 54, 1942

Етістіктер:марапатталды,жерленген,аяқтады,қаза тапты,көзін жойды,ұмтылды,бітірді,асықты

4,8(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
d180902
d180902
14.05.2022
А күннен армандап, аңсары ауған бір саласы, яғни ма­ман­дығы болады. Ол өзін соған ба­ғыт­тап, білім-білігін жұмсайды. Сон­­дай ма­ман­дықтың бірі ұстаз болу. Әу баста ниет білдірген жас талаптың бар­лы­ғы дерлік оның тұтқасын ұстап кете алмайды. Оған себеп біріншіден, аяу­лы да ардақты мамандықтың адам көзін ашудағы қиын тұстарына төтеп бере алмауы болса, екіншіден, аса табанды­лық­тың кем болуы дер едік. Өз басым осы қиындықтарды жеңдім деп ойлаймын. Сөйтіп ұстаз бол­дым. Бұл жолды таңдап, ғұмы­рымды бер­ген аяулы мамандық иесі бо­лып, зейнетке шыққан маған оған бет бұруы­ма сөз жоқ, тұңғыш ағар­ту­шы Ыбы­рай Алтынсариннің ұр­пақ­қа қал­дыр­ған тәлім-тәрбиеге то­лы өсиет­тері мен ғибратты мысал­дарына сусындауым­ның әсері мол болды десем, жаңсақ­тық бола қой­мас. Оған мен бітірген, мен ғана емес қазақтың менмін деген талай марқасқалары білім алған ұлы ұс­таздың өз қолымен тұрғызған білім ошағын қоссаңыз, мұғалім болуым­­ның заңдылық екенін айт­пай-ақ тү­сі­несіз. Осы тұрғыда ұлы ағар­тушы тұрғызған мектептің тү­ле­гі ретінде және сол бабамыздың биыл туғаны­на 170 жыл толуына орай мектеп тарихы мен тұңғыш дала қоңы­рауы иесінің мектептер ашуы жайын­дағы аз-кем білгенімді оқырман­мен бөліссем деп отырмын
4,6(5 оценок)
Ответ:
Anastasiz02
Anastasiz02
14.05.2022
Әлін білмес әлек.
Әрбір адам өз мүмкіндігін бағалай білу керек. Қолынан келетін істі барынша сапалы істеген, қолынан келмейтін істі бастап, аяқтай алмай тастағаннан артық. Мысалы: Айдос өте өзімшіл бала, ол өзінің қолынан келмейтін іс жоқ деп ойлайды. Осы мінезімен қаншама рет жұрт алдында күлкі болды. Оның досы өте іскер бала, Айдос оған қызғанышпен қарайды. Бір күні досы ағаштан әдемі домбыра жасайды, оны ұстаз жоғары бағалап, мақтайды. Айдос оны бәрімізде жасай аламыз, онда тұрған не бар екен деп дауласады. Ұстаз оған сол тапсырманы бергенде, Айдос домбыра тұрмақ, сол домбыраға арналған ағаштан қасықта шығара алмай күлкі болады. Міне, әлін білмес әлек,- деген осы жерде орынды болып тұр.
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ