Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жүмысын орында. Сөздерді
орфографиялық нормаға сай жазып,
қосымшаларды дұрыс жалға, теңеу, эпитет
сөздерін қолданып жаз, сөйлем соңында
қойылатын тыныс белгілерді орынды
қолдан, себеп-салдарлық қатынасты
білдіретін жалғаулықтардың қызметін
орынды қолдан.
1. Абайды оқы, таңырқа!
Сендер сабақта Абай туралы ақпаратпен
таныстыңдар, қазақтың ұлы ақыны Абай
Құнанбаевтың шығармаларын оқыдындар,
соған байланысты сендерге ақынның қай
шығармасы ерекше ұнады? Ойыңды эссе
түрінде жаз.
2. Саяхат және туризм
Сендер сабақта Шоқан Уәлиханов туралы
мәліметтермен таныстыңдар. Шоқан
Уәлихановтың өмірбаянын жазыңдар.
Өмірбаян стилін сақтап жа
Отанға, сол Отанның жүрегі — Москваға, қатерлі, қатал жау суық қолын созған кезде, сіздің атыңыз қараңғы түнде тұнық аспанға атылған жай оғындай жарқ ете қалды. Майдандағы әскерлерге нұрын шашты.
Ол — мың басы. Мың қолды бастаған отыз бір жастағы Момышұлы — Намысұлы боп шыға келді. Отанның әрбір адым жері үшін табан тіреп, қайсарланып, өжеттеніп тұрып алды. Қоршаудың өзін ерлікпен, өжеттікпен қаймықпай бұзып өтті.
Сол шақта астананы қорғаған мыңдар мен миллиондар арасынан «Момышұлының батальоны» өзгеше аталды, ерекше көзге түсті.
Оны генерал И.В.Панфилов мақтады. Газеттер жазып жатты. Ер еліне еткен еңбегін ерекшелігім демей, еліріп мақтан етпей, сол бір табиғи қалыпта қала білді. Мұнда ерлікке тән азаматтық көрінді. Сөйтіп, Бауыржан бастаған батальон Москва түбіндегі шайқаста асқан ерлік көрсетті. (113 сөз)