Мадина сабақтан келді де, бірден ас үйге жүгірді. -Сәлем.Мама мен сабақтан келдім. -Тіпті жақсы болды,маған ас үйді реттеуге көмектесші.Жалғыз өзім үлгермей жатырмын. -Жарайды. -Бірақ сен қазір үстіңдегі киіміңді шешпесең,былғап аласың. -Жоқ.Бар болғаны ыдыс-аяқ жуу ғой.Былғамаймын. -Ия,бірақ сен қазір көп жұмыс істейсің,соған орай ақылымды ал , Мадина! -Көп жұмыс? Бірақ сен аз-маз жұмыс демеп пе едің. Мен қашан сабақ оқимын сонда?Жоқ.Бұлай болмайды, ас үйіңді өзің жинайсың,-деп қашып кетеді. Содан кейін анасының қалай тырмысып,Мадина үшін жан салып,жұмыс істеп жүргенін көріп,қайтып келіп кешірім сұрайды. Сонда анасы: -Қайтіп кірер есігіңді қатты жаппа,-деп қызының істеген қылығына кешірім береді.
1)Менде суйiктi мугалiм бар. Онын аты (имя учителя) . Ол iзгi жане кайырымды. Ол адибиеттi окытайды. Ол отiлмен мугалiм. Ол кызыкты адам. Мен оны кадiрлеймiн. Мен онын панiнен суйемiн. Ол ылги жане комектеседi. Ол оте кызык тарихта ангiмелейдi.
2)әр адамның сүйікті мұғалімі болады. Маған көп мұғалімдер ұнайды. Бірақ ең сүйікті мұғалімім- ИМЯ УЧИТЕЛЯ. Ол мұғалім маған ұнайтын себебі: ол сабақты өте жақсы түсіндіреді, және бұл менің сүйікті пәнім. Маған осы мұғаліммен жұмыс істеген ұнайды. Сізге көп рахмет! Осындай сіз сияқты мұғалімдер көбейе берсін!
Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – МҰҒАЛІМ. Адамның адам болып қалыптасуына ата-аналармен қатар, мұғалімнің де рөлі зор. Ұрпақ болашағы, халқымыздың келешегі қазіргі ұстаздардың қолында. Ұстаз болу – жүректің батырлығы, Ұстаз болу – сезімнің ақындығы, Ұстаз болу – мінездің күн шуағы, Азбайтұғын адамның алтындығы – деп ақын Ғ.Қайырбеков жырлағандай, сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. Әрине, ұстаз жүгі – ауыр жүк. Ұрпақтың ұлы мұраты жолында талмай еңбек етіп жүрген ұстаздардың төл мерекесіне арнап, С.Бегалин атындағы Мемлекеттік республикалық балалар кітапханасы “Мектеп – білім тірегі, Ұстаз - оның жүрегі” атты әдістемелік құралын ұсынады.
Ұстаз - жас ұрпақтың рухани сәулеткері, қоғам, халық өзінің үміті мол болашағын тапсырытын сенімді өкілі. Олар сол сенімді ақтай отырып, зеделі де зерек, парасатты, ұлттық және адамзаттық құндылықтарды бойына дарытқан тұлғаларды тәрбиелеуде. Қазақ мектебінің болашағы туралы М.Жұмабаев «Әрбір елдің келешегі мектебіне байланысты»деп айтып кеткенде тәуелсіз Қазақстан Республикасының тарихи әлеуметтік, мәдени рухани болмысындамытуға, қоғамдық өмір мен ұлттық мектепті қалыптастыруда ұстаздардың еңбегі зор. Жалпы балалар, ұстаздардың еңбегін тек оқушылар ғана бағаламаған, олардың алдында ұлы жазушыларда бас иген. Сонымен қатар өздерінің өлең жырларына қосып жырлап жүрген.
-Сәлем.Мама мен сабақтан келдім.
-Тіпті жақсы болды,маған ас үйді реттеуге көмектесші.Жалғыз өзім үлгермей жатырмын.
-Жарайды.
-Бірақ сен қазір үстіңдегі киіміңді шешпесең,былғап аласың.
-Жоқ.Бар болғаны ыдыс-аяқ жуу ғой.Былғамаймын.
-Ия,бірақ сен қазір көп жұмыс істейсің,соған орай ақылымды ал , Мадина!
-Көп жұмыс? Бірақ сен аз-маз жұмыс демеп пе едің. Мен қашан сабақ оқимын сонда?Жоқ.Бұлай болмайды, ас үйіңді өзің жинайсың,-деп қашып кетеді.
Содан кейін анасының қалай тырмысып,Мадина үшін жан салып,жұмыс істеп жүргенін көріп,қайтып келіп кешірім сұрайды.
Сонда анасы:
-Қайтіп кірер есігіңді қатты жаппа,-деп қызының істеген қылығына кешірім береді.