? 4. Деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгей. Орфографиялық сөздіктен қарап, салқша ішіндегі сөздер дi ересеге сай жазыңдар. (Ақ) құтан, (ақ) қурай, (ақ) қүба, (ақ) аю, (ақ) бөкен, (ала) бота, (ала) бүлт, (ала) көз, (ала) қарға, (ала) бакақ. 2-деңгейі. Екі сөзден құралған шөп, балық, аң, құс аттарына мысал ойлап жазыңдар. 3-деңгей. Өсімдіктердің атауларын қатыстырып, «Табиғат аясын- да» тақырыбында жинақы мәтін жазыңдар.
Далбасамен уақыт өткізу - Бесцельно проводить время
Қол қағысты - Ударили по рукам (договорились)
Маңдайға жазған - На лбу (роду) написано
Адамға санамау - Не считать за человека
Өз орнын білу - Знать свое место
Мінез көрсету - Показать характер
Арсыз-ұятсыз - Ни стыда ни совести
Құлағының ұшына дейін қызару - Покраснеть до кончиков ушей
Бір құдай біледі - Одному богу известно
Ағыл-тегіл еңіреп жылау - Лить слезы в три ручья
Кеңірдектен алу - Взять за горло
Жегені желкесінен шықты - Ему это боком вышло
Қармағына түсу - Попасть на удочку
Жылайын ба, күлейін бе - То ли плакать, то ли смеяться
Құшақ жайып - С распростертыми объятиями
Игіліктің ерте-кеші жоқ - Никогда не поздно делать добро
Көрмегелі не заман - Сколько лет, сколько зим
Бірі ұрымға, бірі қырымға - Кто в лес, кто по дрова
Қойнында тасы бар - С камнем за пазухой
Ібілістің өзі ғой - Дьявол во плоти
Жер мен көктей - Как небо и земля (разница)