B)бір-лес-тік
Объяснение:
Бітеу буын- дауыссыздан басталып дауыссызға аяқталады.
ҚАЗАҚ ТІЛІ
Күш кеміді, айбынды ту құлады;
Кеше батыр – бүгін қорқақ, бұғады.
Ерікке ұмтылған ұшқыр жаны кісенде,
Қан суынған, жүрек солғын соғады.
Қыран құстың қос қанаты қырқылды,
Күндей күшті, күркіреген ел тынды.
Асқар Алтай – алтын ана есте жоқ,
Батыр, хандар – асқан жандар ұмытылды!
Ерлік, елдік, бірлік, қайрат, бақ, ардың,
Жауыз тағдыр жойды бәрін не бардың ...
Алтын Күннен бағасыз бір белгі боп,
Нұрлы жұлдыз, бабам тілі, сен қалдың!
Жарық көрмей жатсаң да ұзақ, кен – тілім,
Таза, терең, өткір, күшті, кең тілім.
Тарап кеткен балаларыңды бауырыңа
Ақ қолыңмен тарта аларсың сен, тілім!
М.Жұмабаев
Понимаю перевод не очень правильный, но постарайся сама написать вопросы)
Слушайте текст. Читать. Найти положительные и отрицательные глаголы в тексте.
Определите корень и приложение глаголов, написанных жирным шрифтом,
Я дал книгу
Есть мудрое изречение: «Книга - это источник знаний». Человек, который знает пользу знаний,
масло, книги. В нашем доме есть небольшая библиотека. Сказки, словари в библиотеке
и есть различные энциклопедии, я читаю интересную информацию в этих книгах. Я
Я создал список всех книг в библиотеке. Я написал авторам, где, когда
Я показал вам, как.
Иногда вы не найдете нужную информацию. Поэтому, чтобы найти нужную мне информацию,
Я сделал заметку из цветной бумаги,
В библиотеке у моего отца был первоклассный алфавит. Мой папа подарил его на мой день рождения.
Однажды мой развод пришел. Ему понравилась картина и она понравилась. Но это алфавит для меня
очень дорого Однако я не хотел обидеть свою маленькую комнату. Видя его энтузиазм к знаниям,
С разрешения моего отца я дал алфавиту часть. Родитель: «Держите алфавит в чистоте, не колебайтесь!»,
Я сказал. Я был так счастлив, что внимательно посмотрел на книгу. Я сказал ей: «Свет в горло
Я желаю тебе врага!
Я был рад, что алфавит моего отца был напрасным.
В книге я читаю, играю, думаю
10.
в)бір-лес-тік