6-тапсырма. «Менің сүйікті жазуы» тақырыбына эссе жазыңдар Taxan mapa: • эссе тақырыбының желісінен шықпаңдар: • әрбір азат жолды жүйелі құрастырыңдар. арасында байланыс болсын; • мазмұнын ашатын деректер келтіріңдер: • деректі, дерексіз зат есімдер мен теңеу, эпитеті қолданып жазыңдар: • келемі шамамен 90 сөз болсын ️️

6-тапсырма. «Менің сүйікті жазуы» тақырыбына эссе жазыңдар Taxan mapa: • эссе тақырыбының желісінен

👇

Ответ:

Никита50005

01.05.2023

Менің сүйікті жазушым Бердібек Соқпақбаев.
Бердібек Соқпақбаев-белгілі балалар əдебиетінің көрнекті жазушысы.Оның шығармалары бүкіл елге əйгілі,көп тілдерге аударылған.Ол біздің жақсы көретін "Балдырған" журналында қызмет атқарған.Оның балалар өміріне арналған қызықты шығармаларын оқи отырып, əр кезде өзімнің таңданысымды жасыра алмаймын. Жазушының балалық шағы өте қиын жағдайда өткен. Ата-анасынан ерте айырылып, кісілердің қолында жүрген. Сондықтан болар,ол шығармаларында өзі сезіне алмаған балалықтың бал дəмін өте шебер бейнелейді.

Ол Отан соғысы жылдарында Ф30 мектебінде оқыған, Кеңес армиясы қатарында еңбек еткен,содан кейін ауылда мұғалім болған, Қазақ педагогика институтының филология факультетін бітірген.Жазушының "Балалық шаққа саяхат" деген повесі - өмірбаяндық туынды.Ол балалық шақта басынан кешкендерін Бектас бейнесі арқылы елестетеді.

Шығарманың кейіпкерлері жетімдік пен жоқшылық қасіретін көп көрсе де, онысына мойымайтын, қажырлы да өжет.

4,5(26 оценок)

Ответ:

Cornelia1313

01.05.2023

Бердібек Соқпақбаев-белгілі балалар əдебиетінің көрнекті жазушысы.Оның шығармалары бүкіл елге əйгілі,көп тілдерге аударылған.Ол біздің жақсы көретін "Балдырған" журналында қызмет атқарған.Оның балалар өміріне арналған қызықты шығармаларын оқи отырып, əр кезде өзімнің таңданысымды жасыра алмаймын. Жазушының балалық шағы өте қиын жағдайда өткен. Ата-анасынан ерте айырылып, кісілердің қолында жүрген. Сондықтан болар,ол шығармаларында өзі сезіне алмаған балалықтың бал дəмін өте шебер бейнелейді.

Ол Отан соғысы жылдарында Ф30 мектебінде оқыған, Кеңес армиясы қатарында еңбек еткен,содан кейін ауылда мұғалім болған, Қазақ педагогика институтының филология факультетін бітірген.Жазушының "Балалық шаққа саяхат" деген повесі - өмірбаяндық туынды.

Объяснение:

осыны жаз қате болса кешір

4,4(81 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Boodmi

01.05.2023

Для правильного написания слов в тексте, нужно проанализировать ошибки и исправить их. В данном случае, мы видим следующие ошибки:

1. В первом предложении слово "Мәтіндегі" написано с ошибкой. Вместо буквы "і" нужно написать букву "е". Правильно будет: "Мәтіндеге".

2. Во втором предложении слово "жылдызы" написано с ошибкой. Вместо буквы "ы" нужно написать букву "і". Правильно будет: "жұлдызы".

3. В последнем предложении слово "жеңімпаз" написано с ошибкой. Вместо буквы "е" нужно написать букву "і". Правильно будет: "жеңімпаз".

Теперь, когда мы исправили ошибки, давайте перепишем текст с правильным написанием слов:

"5-тапсырма. Мәтіндеге қате жазылған сөздерді тап. Себебін түсіндір.
1. Роза Рымбаева қазақ эстрадасының жұлдызы.
2. Роза Рымбаева «Әлия», «Атамекен», «Любовь настала» әндерін тамаша айтады.
3. Роза Рымбаеваның «Әлия», «Любовь настала», «Атамекен» әндерін біз сүйіп тыңдайсың.
4. Мен әуен тыңдағанны жақсы көремін.
5. Әкем маған CD плеер сатып алып берді.
6. Сол кезден бастап мен диск жинауға бастады.
7. Маған түрлі әуендер ұнайды.
8. Өзіне ұнайтын топтардың, әншілердің дисциплинарлық жинауын жасаймын.
9. Мен әр дисктің сыртындағы ақпаратты оқісін.
10. Көбінесе мағандарға ұнайтын әншілердің дискін табуға тырысамын.
11. Сонымен қатар, мен теледидардағы бағдарламаларды, ән сайыстарын үздіктен көремін.
12. Бүгіннен бастап мен «Саз әлемі» атты бағдарламаны қараңыз.
13. Оны өздігей көрімін.
14. Бағдарламада әншілер ән айтуды істеп жатады.
15. Бұл байқауда кім жақсы ән айтса, сол жеңімпаз аталады".

Таким образом, мы исправили все ошибки в тексте и предоставили правильное написание каждого слова.

4,5(28 оценок)

Ответ:

ПолинаПашкова14

01.05.2023

Сөйлемдерді құрау үшін ерекше тұйық етістіктерді (глаголдарды) пайдалану керек. Ерекше тұйық етістіктерді пайдалану арқылы, бір құрылым беру үшін дайындау кезеңдерін анықтауға болады.

Мысалы, егер бізге "сөйлемді тұрақты оқырманды дауыстауға ыңғайлы болатын адам бар ма?" деп сұраусыз, ал мына сөйлемді оқып, дайындаймыз:

"Қолы жетпейтін оқырман қай дайындап жүр?".

Сондықтан, "қолы жетпеу" глаголы неге қажеттігін, алдында желілерге жету үшін бір команданы беретін екінші құрылымны көрсетеді.

Көрсетілген тұйық етістіктерге сөйлемде қажеттісі бар басқа жерлерді қағаз, көлік, пайдалы өнім, күткен жалпы маңызды орындар қылу, тоқтату, науастройка жатады.

Бұл айтпаларды пайдалану арқылы, сөйлемдерді пайдалану үшін, оқушы және оқытушылар сөйлемге көмек көрсете алады, себебі сөйлемдер салдары арқылы көп қазіргі уақытта пайдаланылады.

4,7(14 оценок)

Это интересно:

Здоровье

27.09.2021

Как улучшить сон...

Стиль-и-уход-за-собой

11.01.2020

Как избавиться от зудящего ожога (светлая кожа)...

Кулинария-и-гостеприимство

27.09.2021

Как правильно и быстро подготовить корень имбиря к приготовлению...

Кулинария-и-гостеприимство