М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikatormash09
vikatormash09
15.06.2020 11:14 •  Қазақ тiлi

«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша жалпы білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні
7-сынып
І нұсқа
1. -ау –еу жұрнақтары арқылы қандай сан есімдер жасалады?
А) есептік В) жинақтық С) реттік D) жалпылау Е)болжалдық
2.Төмендегі сөздерден дұрыс жазылған шылауды табыңыз.
А) барған ды В) келеді мі С) үркек қой D) Отан үшін Е) ұшады ме
3. Сұраулық шылау арқылы жасалған сөйлемді табыңыз.
А) Жаңбыр жауып тұр (ма) В) Ғылым таппай мақтан (ба)С) Жабырқа (ма)
D) Орын таппай баптан (ба) Е)Көтер( ме)
4. Сілтеу есімдігін көрсетіңіз. А) менің В) сізС) оған D) оның Е) анау
5. Мағынасы қарама-қарсы сөзді табыңыз.
А) жаңа-ескі В) ескі-жақсыС) көне-ескі D) көне-көнетөз Е)жаңа- жаңалау
6.Мақал-мәтелді толықтыр:Дос сыртыңнан ..., Дұшпан көзіңе ... .
А)мақтар В)жүрер С)жазар Д)келер Е)барар
7.Бос орынға қажетті шылауды қойыңыз: Медет досымен ... гүлдер дүкеніне барды.
А)туралы В)бірге С)кейін D)дейін Е) шейін
8.Дос қандай болу керек?
А)қарапайым,өтірікші,сыр бөлісетін В)адал,кекшіл С)ақымақ,сабырлы
Д)қол ұшын беруге дайын Е) сөзінде тұрмайтын, сатқын
9.Қатыстық сын есімі бар сөйлемді табыңыз.
А)Кітап дүкенінде көркем әдебиет бөлімі бар В)Оқушылар күзгі демалысқа шықты
С)Байдың үйі кең D)Астана-ең әдемі,жас қала Е) Бақшада әдемі гүлдер өсіп тұр
10. Жедел өткен шақ жұрнақтарын анықтаңыз.
А) –мақ, -мек, - пақ, - пек, -бақ, - бек В) – а, - е, - й С) –ды ,-ді, - ты, - ті
D)- ған, - ген, - қан, - кен Е) –ып, -іп, -п
11. Мақалды табыңыз.
А) Бұл жолы Әмірқан басқа әнге салды. B) Түркістан – ер түріктің бесігі ғой.
C) Ғылым таппай мақтанба. D) Жазда мен ауылға бардым
Е) Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
12. Заттың санын білдіретін сөз табын көрсетіңдер
А) зат есім В) сын есім С) етістік D) есімдік Е) сан есім
13.Ілік септігінде тұрған зат есімді табыңыз.
A) Маңайда. B) Клубтан C) Мектептің D) Көркемөнер Е)Доппен
14.Түбір сөзді табыңыз.
А) Ақтау B) Гүл С) Орманшы D) Қосымша E) Бөлгіш
15.Туынды сын есімді атаңыз.
A) Ақылды B) Қара C) Биік D) Таза Е) Кір
16.Заттың, құбылыстың сын-сипатын, көлемін, түр-түсін, сапасын білдіретін сөз табы
А)сан есім В)етістік С) одағай D) сын есім Е) зат есім
17.Синонимдерді табыңыз
А) Ниет, жүрек В) Отан, туған жер С) Бұтақ, гүл D)Данышпан, кеме Е)Қызыл, жасыл
18.Көптік жалғаулы сөзді табыңыз.
А) білімді В) теледидар С) айтар D)құстар Е)көпшіл
19. Күрделі сөзді табыңыз.
А) жаз В) қалам С)адамгершілік D) жиырма алты Е)білімді
20.Нақ осы шақты табыңыз.
А) Жаңбыр тоқтады В) Қар жауып тұр С) Жапырақтар құрады D)Айдар ертең келіп қалар Е) Ауланы таңертең тазартамыз

👇
Ответ:
Аліна202
Аліна202
15.06.2020

1) Не знаю

2)Отан үшін ғой или Үркек қой

3)жаңбыр жауып тұр ма?

4)Анау

5)жана ескі

6)не знаю

7)бірге

8)кол ушын беруге дайын

9(Астана ең әдемі жас қала

10

4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fynju
fynju
15.06.2020
Образ Абая в романе Абая
Роман «Путь Абая», описывающий судьбу и жизнь великого поэта и педагога Абая Кунанбаева, - его дальний родственник, известный казахский писатель М.О. - писал Ауэзов. За эту работу он был удостоен Сталинской премии в 1949 году (первая часть Абая) и Ленинской премии в 1959 году (вторая часть «Путь Абая»). Роман отражает тяжелую жизнь казахского общества во второй половине девятнадцатого века и рассказывает о выживании казахов в многовековой кочевой жизни. «Путь Абая» дает уникальный взгляд с точки зрения широкого круга затронутых тем, умения слова и речи и литературного редактирования. пишет академик К. Сатпаев.Абая. великий поэт, философ, просветитель, демократ, основатель казахской письменности, композитор, фольклор. Абай жил в трудные времена для своего народа. Степи управлялись растущими войнами, колониальным и феодальным перемещением за власть. Все это стало результатом передового общественного мнения казахского народа и роста художественного выражения, которое вдохновляет ... В результате он является основателем казахской реалистической литературы. Абай понял!Абая. богатого и находчивого феодального сына Кунанбая. Когда он вернулся в родную деревню, его отец стремился продолжить свое дело. Как посол Кунанбей, Абай посетил деревню и исполнил указ своего отца. Существует богатая перспектива, названная в честь отца Абая, но казалось, что Кунанбай ожидал. Поскольку у Абая нет власти или богатства, он жертвует благополучием и благосостоянием личности справедливостью и правдой. Несомненно, любовь Абая к чтению стала жертвой такой справедливости и правды. Автор пишет, что читает восточную литературу. Его бабушка Зере и его мать Ульжана были под влиянием взглядов Абая. Они хотели, чтобы Абай был хорошим мальчиком, принес ему хорошее место и стал уважаемым гражданином. Абай очень любил своих людей. Он не хотел мира через беззаконие и преступление, и ему не нравилось много патриархальных законов.Конфликт с отцом был медленным и болезненным. Когда Абай вырос, его отношения с отцом стали еще хуже. Это первый случай, когда он выступает против мнения своего отца. он беден и не виноват в смертной казни товарища. После этого инцидента Абай не вышел в Кунанбай. По мере того, как Абай становился старше, его отец и его последователи позже стали последователями: Таджикхан, Оразбай, Майбасар и другие. был категорически против
4,8(94 оценок)
Ответ:
Kdjs
Kdjs
15.06.2020
) Об историях, развитие речи, языка, узнать, задавать вопросы и быть в состоянии ответить.Б) учащиеся говорят на языке, чтобы увеличить богатство мобильной и творческого обучения, развития языка, и сформулировать свою игру.B) следить за жизнью великих легенд хороших качеств поглощения людей. Восторженные, дружелюбный, поощрять.Исследование: Новые урокиТип исследования: ТрадиционныйМетодика исследования: работа в группах, мозговой штурм для идей, вопросов и ответов, группировки.Видимость: Интерактивная доска (слайд), флип-чарт.Конечно урока:I.Uyımdastırw отдел.) привет; б) обратить внимание на уроках.Урок начинается со студентами и желаем друг другу удачи.Фаза 1У -Sälemetsizder Уважаемые студенты.Казахский фольклор разработаны в течение многих столетий. Накопленный богатый опыт жизни населения, что является следующим поколением искусства. Типы народной литературы внесли свой вклад в разработку всеобъемлющей письменной литературы.Мы знаем, какие области фольклора?Дети, заполните диаграмму. (1 цифровой флип-чарт)Загадки, пословицы и поговорки изречения фольклорных историй сказок(+ Таинственный сказать имена правил, пункт).Диаграмма Венна (сравнение)Фаза 2Народная литература вежливости, честности, bayqağıştıqqa, находчивый,единство, единство, дружба, трудолюбие, мужество учит.Правила легенд äñimeler говорить и писать в записной книжке.Таинственный спрятать.А теперь, дети, теперь мы головоломок и указывает имя героя этой истории является легенда сегодня
4,4(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ