М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wawking86rus
wawking86rus
04.02.2022 05:10 •  Қазақ тiлi

Тыңдалым. Мәтінді мүлік Тіл қай ұлтта, қай елде болса да қастерлі, құдіретті. Бүгінгі на бәсекеге қабілетті болуымызды, дамыған отыз елдің қатарынан көрінуіміз ү озық ойлы азаматтарды тәрбиелеуімізді талап етеді. Әлемдегі жоғары дамы санатына енуді көздеген халықтың басты мақсаты да сауатты ұрпақ тәрбиел ұрпақ тәрбиелеу дегеніміз өз ана тілінде еркін сөйлей алатын, оны терең мен Ал, ана тілін жақсы білмейінше, сауатты сөйлеп, сауатты жазып, тіл байлын қолданбайынша, шын мәніндегі мәдениетті адам бола алмайсың. Мемлекеттік тілді және басқа тілдерді үйрену арқылы балалар мен жастард ұлттық мәдениетті игерулеріне, өз халқы мен басқа халықтардың дәстүрлер мәдениетін зерттеуіне және қабылдауына жағдай жасау керек. Үштілділік жөніндегі сөз Елбасымыздың “Тілдердің үштұғырлығы мәден кезеңдеп жүзеге асыруды қолға алуды ұсынамын. Қазақстан бүкіл әлемге пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар - қазақ тілі – мем орыс тілі - ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі - жаһандық экономи кіру тілі” деген салиқалы үндеуінен бастау алған болатын. 1.Мәтіннің не туралы екенін анықтаңыздар. А. Тіл туралы
Э. Өнер-білім туралы
Б. Еңбекқорлық туралы
В. Адамгершілік туралы

2. Мәтіннің негізгі идеясын табыңдар.

А. Тіл – қай ұлтта, қай елде болса да қастерлі, құдіретті

Ә. Сауатты ұрпақ тәрбиелеу дегеніміз өз ана тілінде еркін сөйлей алатын, оны терең меңгерген ұрпақ.

Б. Қазақстан бүкіл әлемге халқы үш тілді пайдаланатын мәдениетті ел ретінде танылуға тиіс.

В.Үш тіл-заман талабы.

Мәтіннің түрін ажыратыңдар.

А. Әңгіме

Ә.Сұхбат

Б. Ертегі

В. Мақала

, СОР

👇
Открыть все ответы
Ответ:
romanenkoanna66
romanenkoanna66
04.02.2022

Зат есімдердің көптік жалғауы (Множественное число существительных):
Множественное число существительных в казахском языке образуется при окончаний -лар/-лер, -дар/-дер, -тар/-тер.

Мысалы: бала-лар, кітап-тар, дерек-тер

Пример разбора по падежам (Мысалы):

Ит сөзі (Слово собака)
А.с. (не?) ит. Ит - ең жақсы дос!
І.с. (ненің?) иттің. Иттің ойыншығы еденде жатты.
Б.с. (неге?) итке. Мен итке сүтті бердім.
Т.с. (нені?) итті. Алексей көршілестік итті жақсы көреді.
Ж.с. (неде?) итте. Итте әдемі бір шүйке жіп бар.
Ш.с. (неден?) иттен. Мысық ашуын иттен алады.
К.с. (немен?) итпен. Ол итпен ойнайды

4,6(10 оценок)
Ответ:
umida9501
umida9501
04.02.2022
Жіктік жалғауме жіктеу:
Жекеше:                                              Көпше:
Мен аспаз+бын                                  Біз аспазбыз
Сен аспаз+сың                                   Сендер аспазсыздар
Сіз аспаз+сыз                                     Сіздер аспазсыздар
Ол аспаз                                             Олар аспаз
 
Тәуелдік жалғаумен тәуелдеу:
Жекеше:                                                 Көпше:
Менің аспаз+ым                                    Біздің аспаз+ымызСенің аспаз+ың                                     Сендердің аспаз+дар+ың
Сіздің аспаз+ыңыз                                Сіздердің аспаз+дар+ыңыз
Оның аспаз+ы                                       Олардың аспаз+дар+ы
 
Септік жалғаумен септеу:
Атау септігі               кім?                            Аспаз
 Ілік септігі                кімнің ?                      Аспаз+дың
Барыс септігі            кімге?                        Аспаз+ға
Жатыс септігі           кімде?                       Аспаз+да
Табыс септігі            кімді?                        Аспаз+ды
Шығыс септігі           кімнен?                     Азпаз+дан
Көмектес септігі       кіммен ?                    Аспаз+бен          
4,5(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ