М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
дарюша13
дарюша13
05.12.2021 03:27 •  Қазақ тiлi

отбасы мүшелерінің немесе сыныптастарының табиғи дәрумендер мен препарат дәрумендерді қолдыну туралы сауалнама дайындаңдар.Сауалнама нәтижесін шығарып,қорытынды жасаңдар

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lianaderzkaya82
lianaderzkaya82
05.12.2021
ЗАМАНЫҢ ТҮЛКІ БОЛСА, ТАЗЫ БОП ШАЛ.
Если время — лисица, будь гончей,  ухвати ее.

Елдестірмек — елшіден,
Жауластырмақ — жаушыдан.
 
Заман түзелсе,
Жаман да түзеледі.
 
Ханның басын хан алар,
Қардың басын қар алар.
 
Кілемге бергісіз алаша бар,
Ханға бергісіз қараша бар.
 
Қойды құртаң бүлдіреді,
Елді сұлтан бүлдіреді.
 
Хан — қарақшы,
Халық — сарапшы.
 
Хан көп болса — жау көп,
Би көп болса — дау көп.
 
Хан жарлығынан
Қатын жарлығы күшті.
 
Ойында өрелік жоқ,
Ханында төрелік жоқ.
 
Хан сарайы демесең,
Қатын өсек қаптаған.
Қошеметшіл қу өңшең
Ханды ғана мақтаған.
 
Халық қаласа,
Хан қайығын береді.
 
Ханның ісі қараға түседі,
Бидің ісі параға түседі.
 
Басыңа іс түссе:
Бекке барма, көпке бар,
Бек беліңді сындырады,
Көп ісіңді тындырады.
 
Хан халықтан үлкен емес.
 
Арғымақ аттың құйрығы  –    
Әрі жібек, әрі қыл,
Асыл мінез азамат,
Әрі төре, әрі құл.
 
Көп толқыса — хан құлайды,
Көл толқыса — жар құлайды.
 
Ханның қызы шөміш ұстаса,
Қолы жауыр болады.
 
Айырдан туған жампоз бар,
Нар емес десең нанғысыз,
Қарадан туған жігіт бар,
Ханға күнін салғысыз.
 
Төренің тілі тәтті,
Діні қатты.
 
Тура биде туған жоқ,
Туғанды биде иман жоқ.
 
Би екеу болса,
Дау төртеу.
 
Әулекі би
Ат үстінен билік айтар.
 
Туғанына бұрғаны —
Биді құдай ұрғаны.
 
Сын түзелмей, мін түзелмейді.
 
Аяз әліңді біл,
Құмырсқа жолыңды біл.
 
Иілген басты қылыш кеспес.
 
Есіткен құлақта жазық жоқ.
 
Біткен іске сыншы көп,
Піскен асқа жеуші көп.
 
Төбе би де өзіміз,
Төре би де өзіміз.
Қисық болса сөзіңіз,
Құрулы тұр тезіміз.
 
Орайы келген іс — оңай бітер.
 
Есі мақұл дауласса,
Сөздері асқар ала таудай болар.
Бір тентек, бір ақылды дауласса
Атысқан жаудай болар.
Екі тентек дауласса,
Сап-саудай болар.
 
Қисық ағаш үй болмас,
Қыңыр жігіт би болмас.
 
Қол — таразы,
Көңіл — қазы.
 
Ханды құдай ұрғаны,
Халқымен жау болғаны.
Биді құдай ұрғаны,
Билігі дау болғаны.
 
Барымтадан қорыққан
Мал жимас.
 
Би жаманы дауға алдырады,
Жігіт жаманы жауға алдырады.
 
Уәдені бұзған —
Ұяны бұзғанмен тең.
 
Халық түзетпегенді,
Қалып түзетпейді.
 
Өтпес жарлық — бойға қорлық.
 
Алмақтың да алмағы бар,
Ат көтере алмас салмағы бар.
 
Орынын тапқан
Орынсыз қалмас.
 
Тең тартқан
Таразы — алтын.
 
Байлық не керек,
Адалдан жимасаң.
Билік неге керек,
Әділдік құрмасаң!
 
Көзбен көргенді
Құлақпен есіткен жеңген.
 
Болмайтын істің басында болма,
Бітпейтін даудың қасында болма.
 
Әділ бидің өлгені —
Сөзінің болса жалғаны,
Ғұламаның өлгені —
Болмаса тәлім алғаны.

 

Источник: мақал-мәтелдер макал мателдер пословицы на казахском языке казахские
4,8(7 оценок)
Ответ:
aleksejgrunin0
aleksejgrunin0
05.12.2021
Одним из ключевых факторов, которые не позволяют развиваться осимдикшаруашылық (творчество) в Казахстане, является ограничение свободы мысли и выражения. В данной стране существует цензура, которая ограничивает свободу слова и идеи, подавляя тем самым выражение индивидуальности и ограничивая развитие творческого мышления.

Кроме того, недостаток финансовых возможностей и инфраструктурных условий для создания и развития сферы творчества также способствуют отсутствию развития осимдикшаруашылық в Казахстане. Отсутствие средств и возможностей для доступа к различным образовательным и творческим ресурсам, таким как литература, музыкальные инструменты, художественные материалы и прочее, не позволяет молодым людям реализовать свой творческий потенциал.

Бюрократические препятствия и сложная процедура получения разрешений и лицензий для создания и развития творческих проектов также создают преграды на пути развития осимдикшаруашылық. Долгие процессы и бюрократические процедуры могут отпугивать молодых талантливых людей.

Система образования также оказывает негативное влияние на развитие осимдикшаруашылық в Казахстане. Ориентация на запоминание и повторение информации, а не на стимулирование творческого мышления и развитие уникальных индивидуальных навыков и способностей, затрудняет рост творческой сферы в стране.

Одним из возможных решений для развития осимдикшаруашылық в Казахстане является создание специальных программ и инициатив, направленных на стимулирование творческого мышления и предоставление возможностей для самовыражения. Посещение творческих мастерских, организация конкурсов и фестивалей, поддержка молодых талантов и создание дополнительных программ образования, ориентированных на развитие творческих навыков, помогут создать благоприятную среду для развития сферы творчества в Казахстане.

Кроме того, необходимо проводить информационную кампанию о важности и ценности творчества для общества. Распространение информации о самых разных аспектах творчества – литературе, живописи, музыке и других искусствах – поможет развить интерес к творческим процессам и выразить себя через творчество.

Таким образом, несколько факторов, таких как ограничение свободы выражения, недостаток финансовых возможностей, бюрократические препятствия, система образования, препятствуют развитию осимдикшаруашылық в Казахстане. Правильное понимание и преодоление этих преград, внедрение стимулирующих программ и поддержка молодых талантов помогут создать благоприятные условия для развития сферы творчества в стране.
4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ