мен наурыз мерекесын жаксы коремын. Себебі бұл мерекеде ақ мол жайылады. Дастархан мол болады. Қазақтын ұлттық тағамдары дайындалып жатады. Әсіресе наурызкөже. Мен наурыз мерекесын тойлаймын. Менің ажем ( анам ) наурызкөже дайындайды.
Мен - Қазақстанның болашағы. Енді мен мектепте қалдым. Бірақ онда Қазақстан істеу үшін бара жатырмынИнституты. Институтты бітіргеннен кейін, мен ел игілігі үшін білімдері мен дағдыларын бағыттайды. Қазақстан қазірдің өзінде болашақ үшін мақсаттар қойды. Ал біздің қазіргі заманғы ұрпақ өз елінің игілігі үшін мүмкіндік алады. Жас адамдар еліміздің дамуына өз күш-жігерін жұмсау керек. Мен инновациялық технологиялар саласындағы елімізді дамытуды жоспарлап отырмыз. Мен қазіргі заманғы технологияларды бөлшектенуі, уақытпен өтіңіз. Мен ел дамуының ендірілген болуы мүмкін, олардың күштерінің сияқты көптеген жоспарлап отырмыз.
Морфологиялық талдау сызбасы Сөз таптары Бастапқы формасы Тұрақты белгілер Тұрақсыз белгілерСинтаксистік рөліМысалы Ертең оқушы3 мектепке барады Оқушы3 – зат есім. Кім барады? Оқушы.Бастапқы формасы: оқушы. Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі; Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.Кім барады? Оқушы (бастауыш).Барады – етістік. Оқушы (не істейді?) барады.Бастапқы формасы: бар. Тұрақты белгілер: дара, туынды, болымды, салт; Тұрақсыз белгілер: ауыспалы келер шақ.Оқушы (не істейді?) барады (баяндауыш).
мен наурыз мерекесын жаксы коремын. Себебі бұл мерекеде ақ мол жайылады. Дастархан мол болады. Қазақтын ұлттық тағамдары дайындалып жатады. Әсіресе наурызкөже. Мен наурыз мерекесын тойлаймын. Менің ажем ( анам ) наурызкөже дайындайды.