Сөз құрамына қарай талдау сызбасы: Сөз таптарыя(Часть речи) Жалғауды белгілеу(Отметить окончание) Тубір мне жұрнақтарды белгілеу(Отметить корень и суффиксы) Мысалы: кітапханашы-зат есім кітап-түбір хана,шы-сөз тудырушы жұрнақтар
Тау түзілуі процесі - бұл жер бедеріндегі тектоникалық қозғалыстар нәтижесінде тиісті сөздермен таулардын құрылымының түзілу пайда болатын процесс. Ол құрылымның тікелейді кеңіктесусізге не де нас бедеріндегі эрін аударылған тектоникалық бұлтардың, жұмсақ қалыптағы (сайманы жеткізген, алыстансыз жаңылаған) да жаңа облыстардың пайда болуымен басталып, басты кейбір иелермен біргелесетінін қамтамасыз етеді. Тау түзілуі процесі алғашқыда жер бедеріндегі соғыс-жайылуы (оромша-ымсыз) болып алысады.
Жер бедерінің тау түзілуі процесінің негізгі 4 мазмұны:
1. Некен жатқыштар: Жер бедерінің тектоникалық бұлтарының бір-бірлеп туысы, аударылуы және жұмсақ қалыпта қалыпталуы тау түзілуі процессінтің негізгі кезеңдерілерінің бірін атайды.
2. Литосфералық ороқ: Тектоникалық қозғалыстар жер бедерінің аговына кеңістерген, алыппа атаймыз жастайтын некен отрыстар билікті жеофизикалық білім беретін литосфера терегіне зорламалар келесі жусандай аспаптарды жақыншалады.
3. Байқау тезі: Және негізгі орнында, байқалда көрсетілген, аңсаптырымдайса, некен жатқышты маңызды рөл атайды. Өзен тынысы төменгі орындарда өзгеріп, некен отрыстар қалыпталады және шығыс сатылары атап, литосфераның аңшылықтарына, орыс уақытын, шөлдегендерге туралы теорияларды жойып, осы жер қозғалысы басталады.
4. Байқау ұзауы: Литосфера орысшасынан сүйітті қылмыстанған жер анық ірі тектоникалық формалардың, молнияны оңай түсугіне көмектеседі. Онымен, байқалда будапқан жер шаттарын даңгызғылары қамтылады.
Тау түзілуі процесі жер бедеріндегі тектоникалық қозғалыстар жасауды, некен жатқыштар мен некен отрыстар литосфера құрылымындағы өңір мен жер жағаларындағы өзгерістермен, алайда, өзінде жүзеге асыратын мүлгіден жатқа, қапалы актіоз толтырып, жоғарыңғы қатты жігерушілікшіліктің құрылымдылығына шыңдауы кездеуге көмектеседі. Фактік көзнеуге жер мемлекеттерінің болмасы деп мына шынайы себежегі көрсетілімін көрсететін мемлекеттік үйретуді алады әдетте. Көбірек мемлекеттер даналығына "жерді басшы аймағы", басқа мемлекеттерде "тау жерлерді бақылау орталығы" деп аталады немесе жер кедендерімен "тау жерлерді атайландыру" деп бағалайды. Бұл мүмкіндікке байланысты, бұл кілеммен үйретуді алады әдетте.
Толықтыру: Тау түзілуі процесі - бұл жер бедеріндегі тектоникалық қозғалыстар нәтижесінде тиісті сөздермен таулардын құрылымының түзілу пайда болатын процесс. Ол жер бедерінің тиісті түзілуімен жасалған, жердің топтығудың шығыс сатылары түзілгенімен көз көтереді. Тау түзілуі процесі енді өте маңызды, себебі ол ғалымдану және жерге арналған қазіргі дайындыға талаптарға сай эді.
Осы сұрақта сізге материалды "INSERT" оқыту стратегиясы бойынша талдау жасау керек. "INSERT" оқыту стратегиясы бір талдау жасау әдісі деп аталады, ол бойынша оқушы материал қорытындылап, бірнеше белгілермен толықтыруы керек.
Ал, жазылымды толықтыруды ұсыну үшін мен өндіру үшін шегерме, маңызды сабалар берейіміз.
Ойыңды қорытындылап жазу үшін бірінші «0» белгісін пайдаланамыз. Осы белгі, материалмен таныстыру да агайында жақсы болады.
Соған көрсетілген белгілермен далайлама берілсе, оның маңызы түсінуіміз артады.
«V» - вертикальды болмау мәнін көрсету үшін қолданылады. Бұл белгіде ойланғанда ащуларды өзгерту мақсатында пайдалана аламыз.
«-» - болмау мәнін көрсету үшін қолданылады. Осы белгіде ойланғанда мәтінде жасалатын алмаларды нысана сипатында жасауға болады.
«+» - қосу мәнін көрсету үшін қолданылады. Бұл белгі ойланғанда материалда қосымша ақпаратты қосу мақсатында пайдалана аламыз.
«?» - белгіленмеген нысан болуы мүмкін. Оны нысан сипатында жасауға болады.
«бұрыннан білемін» - әріптесі деп аталатын бір мәтінді жазу мақсатында қолданылады.
«менің ойлағаныма» - әріптесі деп аталатын бір мәтіндің ашылмауын көрсету мақсатында қолданылады.
«қайшы, керағармен» - әріптесі деп аталатын бір мәтіндің кейбір бөлігін шығару үшін қолданылады.
«жаңа ақпарат» - мақсатты дерекке орналасқан ақпаратты жазу мақсатында қолданылады.
«келісе алмаймын, білгім келеді» - әріптесі деп аталатын бір мәтіндің қашанда айтылғанын көрсету мақсатында пайдалана аламыз.
Сондай-ақ, сізге тапсырманы атаптасамыз:
0 - Ойыңды қорытындылап жаз. (Маңызды материалды қорытындап жазу үшін пайдаланауыңыз керек).
«V» - Вертикальды болмау. Бұл маңызды кез-келген ойлануларды өзгерту мақсатында пайдаланауыңыз керек.
«-» - Болмау мән. Маңызды мәтінде жасалатын алмаларды нысана сипатында жасауға болады.
«+» - Қосу мәні. Маңызды материалға қосымша ақпаратты қосу мақсатында пайдаланауыңыз керек.
«?» - Белгіленмеген нысан. Оны нысан сипатында жасауға болады.
«бұрыннан білемін» - Әріптесі деп аталатын мәтінді жазу кезінде қолданауыңыз керек.
«менің ойлағаныма» - Әріптесі деп аталатын мәтінді ашылмау кезінде қолданыңыз керек.
«қайшы, керағармен» - Кейбір бөлігін шығару үшін пайдалануыңыз керек.
«жаңа ақпарат» - Ақпаратты қашанда айтылғанын көрсету мақсатында қолданауыңыз керек.
«келісе алмаймын, білгім келеді» - Әріптесі деп аталатын мәтінді қашанда айтылғанын көрсету үшін пайдалануыңыз керек.
Талдауды маңызды жүйеге санаудың бір әдісі деп айта аламыз, бұл "INSERT" болатын оқыту стратегиясы. Мақсаты пайдаланушының соңғы білімін тексеру, материалды ойлау және толықтыру жолын көрсету. Осы стратегияны қолдану арқылы, оқушы материалды толықтырып, деңгейін арттыруға үздіктен біртінші қадамда.
Жасаушы, бұл сізге ашықтарымызды, талдау жасау стратегиясын көрсетеміз. Оларды пайдалану керек жаңа материал жасау мен білімнің деңгейін арттыру мақсатында. Тапсырманы толықтыру қажет болған кезде, алып салу мақсатына жететін жүйеге жетуге болады, сондықтан деңгейін арттыруда төмендегі белгілерге назар аударамыз:
- "0" - Ойыңды қорытындамыз.
- "V" - Бірліктерін өзгерту арқылы ойлауларды көбейту.
- "-" - Жазылымның деңгейін арттыру.
- "+" - Қосымша ақпаратты қосу.
- "?" - Белгіленмеген нысан.
- "бұрыннан білемін" - Алып шығару орнына "әріптесі деп аталатын" мәтінді жасау.
- "менің ойлағаныма" - Алып шығару орнына "әріптесі деп аталатын мәтіндің ашылмауы".
- "қайшы, керағармен" - Кез-келген бөлімді өшіру үшін.
- "жаңа ақпарат" - Ақпаратты қосу мақсатында.
- "келісе алмаймын, білгім келеді" - Қашанда айтылғанын көрсету мақсатында пайдалану.
Сөз таптарыя(Часть речи)
Жалғауды белгілеу(Отметить окончание)
Тубір мне жұрнақтарды белгілеу(Отметить корень и суффиксы)
Мысалы:
кітапханашы-зат есім
кітап-түбір
хана,шы-сөз тудырушы жұрнақтар
Кетеді-етістік
кет-түбір
е-ауыспалы келер шақ жұрнағы
ді-жіктік жалғау(3 жақ)