Туған жердіңтабиғаты өте бай.Біздің жеріміздін табиғаты өте ерекше.Жыл мезгілінін қай тусын алсақта қаламыз я ауылымыз жайнап турады.Қазір қыс мезгілін алсақ терен тыныс аалаттын таза ауа ақ көрпесін жамылған жер екі беттері алмадай боп шана тепкен балалар
1.Демеулік шылаулар демеуліктер деп аталады.Олар өзі тұрған сөзге тежеу,күшейту,шектеу мағына үстейді.Мысалы -мыс,-міс,-ақ,-ай,-ді,-ті 2.Тұйық етістік -етістіктің ерекше түрі.Қимылдың,іс-әрекеттің атын білдіреді.Оған -у жұрнағы жалғанады. 3.Біріккен сөздер дегеніміз екі сөздің бірігуінен жасалады.Мысалы:таң+ертең,бұл+күн=бүгін 4.Қос сөздер екі сөздің қосарлануы арқылы жасалады.Мысалы:ата-ана,оңды-солды,ауыл-аймақ 5.Заттың санын,мөлшерін,ретін білдіріп,қанша?неше?нешеу?Нешінші тәрізді сұрақтарға жауап берген сөз табын сан есім деп атайды. 6.Денсаулық-зор байлық,Тазалық-денсаулық кепілі т.б 7.20 билет.Етістіктің 3 шағы болады.Осы шақ,өткен шақ,келер шақ.Осы шақ не істеп жатырмын?Өткен шақ не істедім?Келер шақ не істеймін? 8.Өздік етіс дегеніміз қимыл іс-әрекеттің орындаушысына іс иесіне тікелей айтылғанын білдіретін -ын,-ін,-н жұрнағы жалғану арқылы жасалады. 9.
Скиньте мне в л, с ответы 1-билет 1.Абай Құнанбаев туралы әңгімеле. 2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауысты дыбыстар. 3.Берілген сөздерді жікте.
2-билет 1. «Тәуелсіз Қазақстанға - 25жыл» тақырыбы туралы әңгімеле. 2.Фонетика. Дыбыстар классификациясы. Дауыссыз дыбыстар. 3.Берілген синонимдік қатардан артық сөзді тап.
3-билет 1.Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері. 2.Буын түрлері. 3.Берілген сөздерді тәуелде.
4-билет 1.Қазақ тіл білімнің негізін салушылар. А. Байтұрсынов/әңгімеле/ 2.Синонимдер. 3.Берілген сөздер қатарынан сөйлемдер құрастыр.
5-билет 1.Тіл туралы Заң. 2.Омонимдер. 3.Берілген түбірлес сөздерді теріп жаз, құрамына қарай талда.
6-билет 1.Ы. Алтынсарин туралы әңгімеле. 2.Антонимдер. 3.Берілген тұрақты тіркестерді табыңыз, қандай мәнде айтылған?
7-билет 1.Қазақ билері туралы әңгімеле. 2.Түбір және қосымша. 3.Сөйлемдердегі асты сызылған сөздерге морфологиялық талдау жаса.
