Хорошо, давайте разберем этот вопрос по частям и пошагово.
1. Первая часть вопроса говорит о необходимости сравнить слова и словосочетания и составить предложение. Давайте посмотрим на слова и словосочетания, которые даны:
- Мамандар болжамы (программа обучения)
- Мамандарға сұраныс (спрос на профессии)
- Тапшылық (изобретательность)
- IT-технолог (информационные технологии)
- Бағдарламашылар (программисты)
- Оқытушы (преподаватель)
- Дінтанушы (верующий)
2. Теперь, давайте сформируем предложение, используя данные слова и словосочетания. Мы можем сказать, например:
"Мамандардың болжамы мен мамандарға сұраныс IT-технологияларды және бағдарламашыларды санаттау қабілеттерін, тапшылықты және оқытушыларды тыңдау қабілеттерін дайындайды, сондықтан дəрілік шығарушылар, өте байланысты адамдар болып саналатынын білдіреді."
Это предложение говорит о том, что программа обучения и спрос на профессии связаны с информационными технологиями, программистами и развитием креативности и обучающихся, что приводит к появлению специалистов, которые тесно связаны с религиозными вопросами.
3. Теперь рассмотрим изображение, которое дано вместе с вопросом. Похоже, что это некий текст, в котором нужно найти какое-то важное информацию. Но текст на изображении неразборчивый и его сложно прочитать. Возможно, этот текст необходим для ответа на вопрос, но без четкого его прочтения и понимания, мы не можем дать подробный ответ на эту часть вопроса.
В целом, ответ на вопрос связан с сравнением слов и словосочетаний, составлением предложения на основе данных слов и словосочетаний, а также, возможно, анализом и пониманием текста на изображении.
Я надеюсь, что эта информация будет полезной для понимания вопроса. Если у вас все еще есть вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
Task3. Сопоставьте каждую формацию со своим определением, написав число в каждом пробеле.
Для того чтобы решить эту задачу, нам необходимо прочитать определения, которые даны на изображении и сравнить их с каждой формацией. Затем мы должны найти подходящее число и написать его в каждом пробеле рядом с соответствующей формацией.
1. Divorce: the legal ending of a marriage
2. Volcano: a mountain or hill with a crater or vent through which lava, rock fragments, hot vapor, and gas are or have been erupted from the earth's crust
3. Insect: a small arthropod animal that has six legs and generally one or two pairs of wings
4. Statue: a sculpture representing a human or animal, usually to be installed outdoors
5. Thunderstorm: a storm with thunder and lightning and typically also heavy rain or hail
Теперь мы можем приступить к сопоставлению формаций с их определениями:
Divorce - legal ending of a marriage - Ответ: 1
Volcano - mountain or hill with a crater or vent through which lava, rock fragments, hot vapor, and gas are or have been erupted from the earth's crust - Ответ: 2
Insect - small arthropod animal that has six legs and generally one or two pairs of wings - Ответ: 3
Statue - sculpture representing a human or animal, usually to be installed outdoors - Ответ: 4
Thunderstorm - storm with thunder and lightning and typically also heavy rain or hail - Ответ: 5
1 сөйлем. кел - естістік, е - көсемше.
2 сөйлем. сөйл - етістік, еп - есімше, тұр - етістік