1)Мемлекеттердің қысқарған атаулары : ҚР ( Қазақстан Республикасы ) , АҚШ ( Америка Құрама Штаттары ) , РФ ( Ресей Федерациясы ) , ҚХР ( Қытай Халық Республикасы ) , ГФР ( Германия федеративтік республикасы ) , ТР ( Түркия Республикасы ) , БР ( Белоруссия республикасы ) , ҚР ( Қырғыз Республикасы ) , EAP ( Египет Араб Республикасы ) , КР ( Кипр Республикасы ) , БАӘ ( Біріккен Араб Әмірліктері ) т.б
2)БҰҰ- Біріккен Ұлттар Ұйымы , ТМД- Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығы және тағы басқалары
3)Би - би - си радиосы , азаттық радиосы , казак радиосы
4)Біріккен Ұлттар ұйымы , Ғылым академиясы , Тіл білімі институты
5)Біріккен Ұлттар ұйымының Бас Ассамблеясы .
6)Қыз Жібек,Қозы Көрпеш
Объяснение:
Оқиғаның басталуы – Манаптың Омбыдағы балалар үйіне келіп, інісін іздеуі, Директормен әңгіме.
Оқиғаның дамуы – аға тәрбиеші Эльжбета Сергеевнаға берілген тапсырма, Манапты Қалимен кездесуге ертіп баруы
Оқиғадағы шиеленіс – Манап пен Қалидың арасындағы алғашқы үйлесімсіздік, Қалидың ағасымен тіл табыса алмауы.
Шарықтау шегі – Қалидың көп мақтанышынан кейінгі уақытта сұрап, жаттығуға асығуы.
Оқиғаның шешімі – Қалидың асығып кетуі, Манаптың қаяу күйде «Волгаға» отырып вокзалға бағыттаулы.
Шығарамадағы кейіпкердің бейнесі:
Жағымды– Манап, Қали
Жағымсыз кейіпкерлер жоқ десе болады.
Тәрбиелік мәні: Оқырманды жетімдер тағдырына қайырымдылықпен қарауға тәрбиелейді, бауырға деген мейірімділік сезімі
Объяснение:
