Мен жаз мезгілін тамаша өткіздім. Мен көптеген жерлерде болдым. Достарыммен далада ойнадым, саябақта серуендедім. Отбасыммен көлге бардым, көлде әдемі балықтарды көрдім. Маған өткізген жаз мезгілім қатты ұнады.
Данный отрывок представляет собой наглядный пример незавершенных предложений, но для того, чтобы правильно понять её смысл и сделать заключение, требуется провести анализ текста и разобраться в его деталях.
Первое предложение: "Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілерін қойып, себебін түсіндіріңдер".
В этом предложении содержится призыв к смысловому разъяснению и объяснению темы, которая затем будет обсуждаться. Важные слова здесь: "түсіндірмелі" (разъяснение) и "салалас құрмалас сөйлемдер" (незавершенные предложения). Этот вопрос указывает на то, что необходимо рассказать о понятии и признаках незаконченных предложений.
Второе предложение: "Бұл трубалардың жуандығы сондай Бейсен сияқты тәпелтек адамдар ішінде жүгіріп жүрерлік".
Здесь мы сталкиваемся с использованием примера для более наглядного объяснения. Упоминается "трубалардың жуандығы" (символы букв) и "жүгіріп жүрерлік" (движение). Этот пример показывает, что незавершенные предложения могут быть сравнены с символами, которые движутся (или продолжаются) в потоке.
Третье предложение: "Бұның жақсы ырым от жағыпсың, шай қайнатыпсың, дастарқан жайыпсың".
В данном предложении используется метафора для описания позитивных качеств незавершенных предложений ("жақсы ырым от", "шай қайнатып" и "дастарқан жайып"). Это указывает на то, что незавершенные предложения могут вызывать интерес и воображение у читателя.
Четвертое предложение: "Ғылымға берілгендігі сондай қолынан кітабы түспейді, үнемі оқиды да жүреді".
Здесь мы открываем для себя, что незавершенные предложения играют определенную роль в образовании и стимулируют активное чтение, так как они привлекают внимание и вызывают любопытство.
Пятое предложение: "Мұның түпкі себебі мынау романда ұнамсыз кейіпкер мүлде жоқ".
В этом предложении автор делает вывод о роли незавершенных предложений, указывая на то, что несуществующий или незаконченный рассказчик в романе никак не может быть интересным или захватывающим.
Итак, после детального анализа данного отрывка, конечный вывод состоит в том, что незавершенные предложения могут привлекать внимание, вызывать интерес и стимулировать читателя к активному чтению. Они могут быть сравнены с символами, движущимися в потоке, и вызывать воображение у читателя. Кроме того, такие предложения играют важную роль в образовании и стимулируют определенные навыки чтения и анализа текста. Однако, если предложение остается незавершенным на длительное время, оно может потерять свою привлекательность и стать неинтересным для читателя.
Сөйлем дерекқор өзінде бір дұрыс сөйлемдің генералданған жауабын білдіреді. Сондықтан, осы сөйлемді толықтыру үшін, сәйкес дұрыс жауабты іздеп, негізді аргументтермен толықтыру керек.
Соғыс "Парламент үйі … орналасқан" сөйлемінде, біреуінде қай орында орналасқанын табу керек. Мен сөйлемні толықтыру үшін ақпарат алу ретінде кездейімін.
"Парламент үйі" деп сөйлемде әкімшілік органдардың бас орындарының құрылғы орындарын білдіреді. Бізде Қазақстан Республикасы парламенті бар. Басқа орындарда парламенттері бар мемлекеттер де бар.
"Орналасқан" - бұл дайындалатын вакансияны білдіреді, бірақ осы сөйлемнің мәнін білмек мүмкін емес. Ол үйге, дағдыларға, аудандық факультеттерге немесе басқаларына сәйкес әкімшілік органдардың бас орындарының орналасқанын айтуға болатын міндеттілікті білдіреді. Ол органдардың орналасады деп айтыла береді.
Маңызды көрсеткіштерге негізделгенде, осы жеке топтаманың "Астана ауданында", "Есіл өзенінің бойында", "Елбасы Резиденциясында" және "Жастар сарайының қасында" опцияларынан бірі анықталады. Әкімшілік органдарда пәндіктілік кездесетін жеке топтаманың дайындалуы болмас келеді, сондықтан осы сөйлемді толықтыру үшін біздің айтуарларымызга орын болары.
Оған калай опциялардың біреуіні анықтау керек? Осылардың ішінде үш аймақтың атаулары: «Астана ауданында», «Есіл өзенінің бойында» және «Елбасы Резиденциясында» сөйлемнің мақсатына жауап. Бұлар уақытынан хабардар жəне орындары насыхатталған туристерден, саябақтардан жаңа алты бола білім беру орындарын білетін жазушылардан немесе толықтар жылдамдыққа иесілуге дайын әкімшілік органдарына кету арқылы табысты.
Сондай-ақ осы опциялардың ұзақтығын білу үшін тек бір парақ анықталатын жереу көздерімізе қарасақ, олардың барлық тікелей ұзақтықтары білінеді. Астана, Есіл, Елбасы резиденциясы, жастар сарайы – бұлардың барлығы күнделікті үш біржылдықтан 500км аралығында орналасқан. Берілген опцияларды бір неше құрылыс жəне де пәндіктілік алдында анықтау мүмкіндіктігіміз бар.
Сонымен қатар, "Жастар сарайының қасында" опциясын алу керек пе? Бүлгін кезде жастар сарайы Астана қаласында орауластырылған. Біз әкімшілік органдардың орналасқан орындары жайлы арнайы түсініктеме бар. Алайда, отырып тұрған ғана маңызды бір нұсқасының мәні – "бар" немесе "бар емес" дееміз. Бір нұсқасы бізге шығарылады, сондықтан "жастар сарайының қасында" опциясын алмастыру қажет емес.
Осыжай сөйлемді толықтыруда маңызды вакансиялардың құрылғы орындарымен, опциялардының пәндіктілігінен, шұғыллықтардың (кез келген бəрлемелердің), орынды еске сыртқылауларға байланысты дұрыс жауапты анықтаңыз. Осы сөйлемні толықтыруға өзгертпей, сөйлемні жазып бередім.
Соғыс "Парламент үйі Есіл өзенінің бойында орналасқан" сөйлем болатын. Бұдан басқа опциялар да мүмкін болар, бірақ бізде ақпарат жəне аргументтер бар алғыс.
