Кіріктірілген оқу бағдарламасы қазақ тілі пәніне түбегейлі өзгерістер алып келді, мұғалімнің алдында тұрған міндеттерінің өзгеруіне ықпал етті. Мұғалім оқулықта берілген нұсқау бойынша білім беруші рөлін өзгертіп, сын тұрғысынан ойлай алатын оқушыны тәрбиелейтін фасилитаторға, нұсқаушыға айналды. Кіріктірілген оқу бағдарламасы бойынша мұғалім оқушыға оқулықта ұсынылған материалды емес, әдеби шығармаларға қоса, мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткаларды мәтін ретінде ұсынып, оқыта алады. Бұл өз кезегінде мұғалімге шығармашылыққа кең құлаш жаюға мүмкіндік бере тұрғанмен, сонымен қатар үлкен жауапкершілік артуда. Мақалалар, электронды хаттар, блогтар, статистикалар, кесте, график, хабарландыру, шолу, жарнама, нұсқаулық, меню, этикеткалар мәтін болатын болса, «оларды қалай таңдаймыз, қандай параметрлермен өлшейміз, мәтінді сыныпқа әкелмес бұрын нені ескереміз, қандай белгілеріне қараймыз?» деген сауалдар көп туындайды.
Do It! Казахстан!
Ешь, мой кинжал
Существует множество неприятностей и боли
Do It! Казахстан!
Сделай это, мой сын
Сделайте свет ярким, как вы можете
Do It! Казахстан!
Алаш - моя дорогая
Золотая колыбель, большой леопард, с ценой
Do It! Казахстан!
Я дома
Нарисуйте зеленую полосу в голубом небе
Если вы хотите иметь хорошее настроение, вы можете пойти домой
Расскажите свой слоган, ваш папа
Язык родного языка высокий
Пусть это будет чистая религия!
Герои героической страны начали мигрировать
Молодой человек, молодое поколение
Под небом
Пусть это исходит от другого
(Хор)
Наши люди - наши наследники
Мы гордимся нашей славой
Пусть они продолжают оставаться незапятнанными потомками
Традиционно Девушки Ару полны белых цветов
Лампа Шанырака сегодня
Всегда совершайте пир
Моя страна, это здорово
-Сау бол