ответ:Вот
Объяснение:
1.Адамзат арасында интернет желісін пайдалану біркелкі емес.
2.Күн өткен сайын адамзаттың интернетке тәуелділігі артып барады.
3. Интернетті шектеусіз пайдалану адамға зиянын да тигізуде.
4.М. Шаханов өз өлеңінде адамдардың рухсыздануын баяндайды.
5. Ақын адамшылық жоғалып бара жатқанын, «компьютербасты жарты адамдардың» көбейіп бара жатқанын айтады.
6.Рухсыз адамды ақын дұрыс жолдан адасқан адам ретінде сипаттайды.
7. Оларды жарты адамға теңейді.
8. Адами құндылықтарды ескермеу үлкен апатқа апарады.
9. Ақын осы проблемаларға сын көзбен қарайды.
10.Рухсыз адамды ақын дұрыс жолдан адасқан , жарты адамға теңейді, шұғыл тосқауыл қою керектігін айтады.
Əрбір мектептін өзіндік мектеп формасы болады. Ал оны қатан турде сақтау қажет. Мектеп формасын киіп, оны таза устап, форманы сақтасан улгілі оқушылардын қатарына қосыласын. Қазіргі танда оқушылардын біраз бөлігі мектеп формасын сақтауды жөн көрмесе, енді бірі форманы тап-тұйнақтай етіп сақтап журеді. Мектеп формасын сақтап, тəртіпке бағыну оқушынын тəртібі мен санасынын жоғары денгейде екендігін көрсетеді деуге болады. Қазірден бастап мектеп формасын сақтамай тəртіпке бағынбаған оқушы кейін өскенде занға да, жумысындағы тəртіпке де бағынбайды. Сондықтан оқушы мектеп кезінен бастап форманы сақтауды, тəртіпті бұзбауды уйренуі керек. Мектеп формасы əрбір оқушының сəнін келтіріп, ерекше өң беріп турады.