Кеме-бұл мектеп. Теңіз-білім. Біз бұл кемеге отырамыз және он жыл бойы жүземіз, теңіз бойынша қараңғылық
1-билет
Дауыссыздар 3 ке жіктеледі:қатаң, ұяң, үнді
Дауыстылар тілдің қатысына қарай:жуан, жіңішке.
Жақтың қатысына қарай:ашық, қысаң.
Ерін мен езудің қатысына қарай:еріндік, езулік.
Фонетикалық талдау:
Хабар- 5 әріп, 5 дыбыс, 3 дауыссыз, 2 дауысты
Х-д-сыз, қатаң
А-Д-ты, жуан, ашық, езулік
Б-д-сыз, ұяң
А-Д-ты, жуан, ашық, езулік
Р-д-сыз, үнді
Жаңалық- 7 әріп, 7 дыбыс, 4 дауыссыз, 3 дауысты
Ж-д-сыз, ұяң
А-Д-ты, жуан, ашық, езулік
Ң-д-сыз, үнді
А-Д-ты, жуан, ашық, езулік
Л-д-сыз, үнді
Ы-д-ты, жуан, қысаң, езулік
Қ-д-сыз, қатаң
2-билет
Үндестік заңы 2-ге бөлінеді: буын үндестігі, дыбыс үндестігі. Буын үндестігі сөз ішіндегі дауысты дыбыстардың бірыңғай жуан немесе бірыңғай жіңішке болып келуін айтады. мысалы: Әже, инелік. Ата, инабат, уақыт.
Дыбыс үндестігі сөз ішіндегі қатар келген 2 дыбыстың бір-біріне ықпал етуі. Дыбыс үндестігі 3-ке бөлінеді: ілгерінді ықпал, кейінді ықпал, тоғыспалы ықпал.
Берілген сөздерге жалғау жаса:суретші-ні, көрме-ні, өнертанушы-ны, көрермен-ді, шығарма-ны.
3-билет
Түбір – сөздің әрі қарай бөлшектеуге келмейтін, лексикалық мағынасын сақтаған негізгі бөлігі.
Қосымша – түбірге жалғанып, оның лексикалық немесе грамматикалық мағынасын өзгертетін, сөздерді өзара байланысқа түсіретін морфема.
Сөз құрамына талда: мұражайлардан- мұражай-түбір, лар, дан-жалғау, суретшілердің- сурет-түбір, ші-жұрнақ, лер, дің-жалғау, құндылықтарын--құнды-түбір, лық, тар, ын-жалғау.
СЕНДЕ ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ƏРИНЕ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ МЕН ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ МЕН ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ ҚАЛАСЫ МЕН ТАБЫС ТАБЫС ҚАЛАСЫ ЖӘНЕ
Кеме-бұл мектеп. Теңіз-бұл білім. Біз бұл кемеге отырамыз және он бір жыл бойы теңізге жүзіп, білім алу.
Или:
Кеме - бұл мектеп. Теңіз - білім. Біз бұл кемеге мініп, он бір жыл теңізде жүзіп, білім алдық. Ә.