Объяснение:
жаттыгу. Срақтарға жауап берің Бөлмеде он екі орындық тур. Бұл коп пе, аз ба? Кваледе бір ит жүр. Бұл кеn nе, аз ба? Менде отыз қалам бар. Бул коп пе, а ба? Далада cеrіл түйе жүр. Бұл кеп те аз ба? Үстелде екі кітап жатыр. Бұл көп пе, з ба? 2-жаттығу. Сұрақтарға жауап беріңіз. Далада ат жанне қой жүр. Қайсысы үлкен, қайсысы кішкентай үлкен, NWKONTOR Үйде ит және мысық бар. Қайсысы үлкен, қайсысы кішкентай? үлкен кішкентай Бөлмеде үстел және орындық тур. Қайсысы үлкең қайсысы кішкентай кішкентай Үстелде кілт жатыр және шам тур. Қайсысы үлкен, қайсысы кішкентай? Кiшiнентай үлкен үлкен, 3-жаттығу, да, де, та, те» жалғауларын жазыңыз. Бөлме на Кереует. — жастық жатыр. Еден. алем жатыр. Жастық. ойыншық жатыр. Kinen. Мысық жатыр Шкар киімдер ілулі тұр. Қабырға. сағат ілулі тұр. кереует тур диван им катыр. Кемше адамдар жүр. 4-жаттығу. Дұрыс сөйлем құрыңыз. Кілемде, ойыншық жатыр, улкен утан, жатыр, сызғыш, үстелде, Жүр, кішкентай, далада ит Көшеде, оғаш тұр. биік по
Объяснение:
Тіл адамдардың сөйлесуі үшін кеңінен олданылатын ақпарат алмасу құралы. Ал адамның ана тілі, яғни мемлекеттік тілі нені білдіреді? Менің ойымша, тәрбиенің ең төменгі сатысы осы тілді құрметтеуден басталуы керек. Әр адам үшін оның мемлекеттік тілі адам өміріде үлкен рөл атқарады. Сондықтан оны құрметтей білу, өз ана тілін жетік меңгеру әр адамзаттың борышы болмақ. Осыдан соң көкейімде мемлекеттік тіл мен үшін не? деген сұрақ туындады. Сонымен, мемлекетті тіл менің өмірім деген ұстанымға тоқталдым. Өйткені, егер тілім болмаса мен кім болар едім? Сөздің ала жігін ажырата алмайтын адам болып өсер ме едім? Қазақ тілінің бар кереметін сезіне де алмас едім.
