1) Находим значение 23/24 - а при а = 0. так как ноль - это ничего, то при вычитании его из какого-либо числа получаем тоже самое число:
23/24 - 0 = 23/24.
2) При а = 2/3:
23/24 - 2/3 = 23/24 - 16/24 = (23 - 16)/24 = 7/24.
Здесь, чтобы найти разность 23/24 - 2/3 дробь 2/3 привели к знаменателю 24.
3) При а = 3/4:
23/24 - 3/4 = 23/24 - 18/24 = (23 - 18)/24 = 5/24.
4) При а = 7/12:
23/24 - 7/12 = 23/24 - 14/24 = (23 - 14)/24 = 9/24 = 3/8.
Здесь дробь 9/24 сократили на 3.
5) При а = 5/18:
23/24 - 5/18 = 69/72 - 20/72 = (69 - 20)/72 = 49/72.
6) При а = 11/24:
23/24 - 11/24 = (23 - 11)/24 = 12/24 = 1/2.
Кросс-культу́рные иссле́дования[1] — это научный метод из области антропологии и смежных наук (социология, психология, экономика, политология), который использует данные о различных обществах, собранные в полевых исследованиях, чтобы изучить социальное поведение и проверить гипотезы о культурных различиях. В отличие от сравнительных исследований, в которых рассматриваются схожие характеристики нескольких обществ, в кросс-культурных исследованиях используется более широкая выборка, которая позволяет провести статистический анализ существования сильной корреляции или её отсутствия между исследуемыми параметрами. В качестве переменных в кросс-культурном исследовании выступают следующие системы: 1) экологическая, включающая физическое окружение, ресурсы, географию; 2) система средств существования, то есть методы эксплуатации среды: сельское хозяйство, собирательство, промышленность; 3) социокультурная система: институты, нормы, роли и ценности, существующие «вне» индивида; 4) индивидуальная система: восприятие, обучение, мотивация, субъективная культура, которая, в свою очередь, включает особенности восприятия элементов культурной системы; 5) интериндивидуальная система: паттерны социального поведения[2]. При этом классификации и номенклатуры таких систем могут варьироваться
Объяснение:
лайк