Азот прореагировал с 6 г. металла, который проявляет в соединениях степень окисления +2. при этом образовался нитрид массой 7,4г. определите молярную массу металла, который был взят для реакции, и назовите этот металл.
Ну смотри. ***Число электронов на внешнем эл.ур. равно номеру группы, в котором элемент стоит.*** Такой элемент, к примеру ... ну банально литий( Li). Он стоит в 1А группе и имеет в несвязанном состоянии степень окисления 0, (Li^0), также получается со всеми элементами. Тоесть вне соединений, простой элемент имеет заряд 0. Вне завистмости в какой группе он стоит. ЗАПОМНИ, С.О. (0) будет у всех элементов в несвязанном состоянии, тоесть просто Элемент, тот же Li, не Li2O, Не LiNO3, А ПРОСТО ЭЛЕМЕНТ, ТОЕСТЬ Li. Итак, с этим разобрались. Теперь вернемся к заданию. Молекула H2S... Считаем С.О. Н^+1, S^-2. Вот... Внимание все к сере. {{{Она стоит в Vl А группе , следовательно у нее на внешнем электронном слое 6 электронов. Это я писал в начале под звёздочками **...**.}}} Теперь отступление, все степени окисления и прочие цифры-недостаток или избыток электронов... С.О. +3-значит нехватка 3 электронов, так, как напомню, что в свободном несвязанном состоянии у атома С.О. равна O. Теперь вернемся к сере. В {{{...}}} я описал серу как несвязанный атом, но ведь у нас связанная сера, со С.О. -2, значит, что у нее 2 лишних электрона, так как заряд электрона=(–1), тоесть, была сера и ей нужно , ну нужно 2 электрона, она забрала их у 2ух атомо водорода, а водороды остались без электронов, и образовалось соединение. Итак, ВЫВОД, """степень окисления показывает сколько электронов прибавилось или убавилось у атома""". Значит, была сера с зарядом 0 и электронами 16шт, стала серой -2 с электронами 18 шт, передвигаясь по таблице менделеева на 2 группы, попадаем в восьмую, итог и ответ: 8 электронов.
Внимательно прочитайте условие задачи. Если необходимо, можете сделать это не один раз.
Напишите уравнения, с которых можно получить следующие превращения: Al → Al(NO3)3 → Al2O3 → Al(OH)3 → K[AL(OH)4] → AlCl3 → Al(NO3)3 → AlPO4. Для каждого превращения составьте уравнения реакций. Если переход в одну стадия невозможен, составьте два и более уравнений реакций.
Выпишите цепочку отдельно, из условия задачи. Вы можете пронумеровать количество реакций и ли веществ для удобства. Помните, что каждое следующее вещество является исходным для последующего. Определите к какому классу веществ относиться каждый член цепочки. Под первым номером стоит металл алюминий. исходным продуктом реакции должна стать соль. По свойствам металла, соль получается при взаимодействии с кислотой. В данном случае с азотной кислотой. Проанализируйте возможна ли эта реакция. Составьте схему уравнения, расставьте коэффициенты. Первое превращение готова. Далее следуйте шаг за шагом, постепенно продвигаясь к последнему веществу, фосфату алюминия.
3
Проверьте себя еще раз. Пробегитесь взглядом по уравнениям реакций, проверьте везде ли стоят нужные коэффициенты. Не забудьте правильно оформить уравнения реакций. У окислительно-восстановительных составьте электронный баланс, составьте краткие схемы для ионных реакций. Решение 1.Al + 6HNO3(конц.) => Al(NO3)3 + 3NO2 + 3H2O
m(Me) : m(N) = Mэ(Me) : Mэ(N2)
6 : 1,4 =Mэ(Me) : (28/6)
Mэ(Me)=20г/моль;
M(Me)=20*2=40г/моль.
ОТВЕТ: КАЛЬЦИЙ.