М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rom252
rom252
15.12.2020 00:42 •  Химия

1. Найти ковалентный радиус элементов исходя из следующих длин связей: Н-Н 0,74∙10–10; F-F 1,42∙10–10; CI-CI 1,99∙10–10; Вr-Вr 2,28∙10–10;
I-I 2,66∙10–10. Какова длина связи в соединении брома с хлором Вr-С1?

2. Длина связи С-С равна 1,54∙10–10 м, а связи S-S 1,92∙10–10 м. Чему
равна длина связи Н-S в Н2S и С-Н в СН4, если межъядерное расстояние в
молекуле Н2 равно 0,74∙10–10 м?

3. Рассчитать константу кристаллической решетки NaF, если радиусы ионов Nа+ и F– соответственно равны 0,98∙10–10 и 1,33∙10–10м.

4. В ряду галогеноводородов HCI, HBr, HI дипольные моменты равны 3,52∙10–30, 2,63∙10–30 и 1,40∙10–30 Кл∙м соответственно. Как будет изменяться характер химической связи?

5. Дипольные моменты гидридов CH4, NH3, H2O, HCI равны 4,66∙10–30; 6,13∙10–30; 3,53∙10–30 ; 3,44∙10–30 Кл∙м. Какая из связей в этих гидридах более
полярна?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
dashalimonka2
dashalimonka2
15.12.2020
  fes2= 2h2so4                                                                1                                2m(fes2)без примесей =200*0,9=180г; n(fes2)=180 : 120=1,5моль; n(h2so4)=1,5*2=3моль;   m(h2so4)=3*98=294г; m(h2so4)р-ра 70%-ного =294 : 0,7=420г.
4,8(53 оценок)
Ответ:
MigelAlemanValdes
MigelAlemanValdes
15.12.2020
Вхудожественном произведении важный эпизод писателю глубже раскрыть характеры героев, изображает кульминационное событие, характеризует значимые детали. в повести максима горького «детство» множество эпизодов, с которых выражается авторское отношение к жизни, характеризуются герои. одним из таких эпизодов является «пляска бабушки». музыка, ритм танцевальных движений преобразили героиню, она стала как будто моложе. «бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то». через танец героиня передавала свою душу, повествовала о нелегкой женской доле, о жизненных трудностях и невзгодах, а когда лицо «засияло доброй, улыбкой», то создавалось впечатление, что она вспоминает о чем-то радостном, счастливом. пляска изменила акулину ивановну: «она стала стройней, выше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от нее». пляска возвращала героиню в дни беззаботной юности, когда еще не задумываешься о завтрашнем дне, чувствуешь себя беспричинно счастливой, веришь в лучшую жизнь. бабушка во время танца становилась «буйно-красива и мила». описывая сам характер танца, писатель использует выразительные метафоры и сравнения: «плыла по полу бесшумно, как по воздуху», «большое тело колеблется нерешительно, ноги щупают дорогу осторожно», «лицо дрогнуло, нахмурилось и тотчас засияло доброй, улыбкой», «откачнулась в сторону, уступая кому-то дорогу, отводя рукой кого-то», «замерла, прислушиваясь», «ее сорвало с места, закружило вихрем». эти художественные средства позво-ляют не только увидеть описываемую картину, но и почувствовать состояние героини. танец бабушки – неторопливый рассказ о прожитой жизни, счастливых мгновениях, трудных испытаниях, незабываемых впечатлениях. итак, эпизод горьковской повести «детство», условно названный «пляска бабушки», по-новому раскрывает образ бабушки, передает ее переживания, сложный внутренний мир.
4,7(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ