Большинство современных родителей, дети которых учатся в школе, задаются вопросом: зачем на уроке музыки писать сочинения? Пусть даже это и будет сочинение по музыкальному произведению! Абсолютно справедливое сомнение! Ведь еще 10-15 лет назад урок музыки предполагал не только пение, нотную грамоту, но и слушание музыки (если у учителя были для этого технические возможности). Современный урок музыки нужен не только для того чтобы обучить ребёнка правильному пению и знанию нот, но и чувствовать, понимать, анализировать услышанное. Чтобы правильно описать музыку, необходимо проработать несколько важных пунктов. Но об этом после, а сначала пример сочинения по музыкальному произведению.
Объяснение:
Надеюсь
NaCl - поваренная соль (хлорид натрия) - связь ионная
Ag - серебро - металичесская
NH3 - аммиак - ковалентная полярная
Br2 - бром - ковалентная неполярная
Mg - магний - металичесская
CO2 - углекислый газ (оксид углерода(4)) - ковалентная полярная
Si - кремний - ковалентная неполярная