М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
joryk2012
joryk2012
27.04.2023 18:41 •  Химия

Составить уравнение реакций hcl=cl2=kclo3=kcl

👇
Ответ:

2HCl=H2+Cl2 
3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3 + 3H2O 
2KClO3=2KCl + 3O2 

4,5(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лольтоаш
лольтоаш
27.04.2023

1. 21,74%

2. 2,05 г

Объяснение: 1 задача

(СН3СО)2О + Н2О = 2СН3СООН

 25,5/102=х/120

Х=25,5*120/102

Х=30

200г (р-р) 100%

Уг10%

Уг=20г

200г (р-р) + 30г = 230г (р-р)

30г+20=50г

W% (CH3COOH) = (50×100%)/230

W%= 21,74%

ответ: 21,74%

2 задача

1. Запишем уравнение реакции

CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O

2. Вычислим массу чистой кислоты

mч (уксус.кислота) = 30г * 0,1 = 3 гр

3. найдем кол-во вещества уксусной кислоты и гидроксида натрия

n(CH3COOH) = 3 гр / 60 г/моль = 0,05 моль

n (NaOH) = 1 г / 40 г/моль = 0, 025 моль

т.к. n (CH3COOH) > n(NaOH), то CH3COOH - избыток, будем находить массу по гидроксиду натрия

4. n (NaOH) = n (CH3COONa) = 0,025 моль

m (CH3COONa) = 0,025 моль * 82 г/моль = 2, 05 г

ответ: 2,05 г

4,6(50 оценок)
Ответ:
maryamra2210
maryamra2210
27.04.2023
Ти, напевно, грав з м’ячем і знаєш, що при ударі об підлогу він підскакує вгору. Чому це відбувається? Провели такий досвід. У широку трубку з товстого скла врізали з обох кінців по скибочці сирої картоплі. Взяли паличку і обережно стали одну з картопляних пробок всередину трубки.

Незабаром другу пробка з шумом вилетіла. Штовхаючи пробку, повітря в трубці стиснули. Стисле повітря тиснув на стінки трубки і на обидві пробки.

Під його натиском одна з пробок і вилетіла з трубки. Провели другий досвід. Ще раз врізали в обидва кінці трубки по скибочці сирої картоплі. Приставили один кінець трубки до стінки або столу, щоб пробка не могла вилетіти.

Спробували після цього ншу пробку всередину трубки. Пробку насилу просунули всього до половини трубки: стиснене повітря завадив їй рухатися далі.

Потім припинили тиск на пробку і вийняли паличку. Пробка почала рухатися назад. При штовханні пробки повітря в трубці стискався.

Але повітря пружний: коли тиск на нього припинилося, він розширився і виштовхнув пробку назад. Ця властивість повітря активно використовується людиною.

Наприклад, в іграх для дітей. Зараз в інтернеті є можливість, ігри для хлопчиків і для дорослих. Але в цих іграх не використовуються властивості повітря.

Де ж воно використовується? Наприклад, в іграх з м’ячем. Коли м’яч вдаряється об підлогу, повітря в ньому стискається.

Але так як повітря пружний, він прагне розширитися, і м’яч з силою відскакує від підлоги. Ще властивості повітря використовуються в таких улюблених усіма дітьми іграшках, як велосипеди і самокати.

Повітря накачується в шини велосипедів, самокатів і автомобілів, щоб пом’якшити поштовхи при їзді. Велику пружність стисненого повітря використовують пожежні, щоб отримати сильний струмінь води для гасіння вогню. За до стиснутого повітря малярі розбризкують фарбу, покриваючи нею стіни будинків.

Стисненим повітрям приводиться в дію відбійний молоток, яким шахтарі відколюють вугілля. За до стиснутого повітря працюють гальма трамваїв і поїздів.
4,6(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ