М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TrinanenkoJulia
TrinanenkoJulia
04.10.2022 20:15 •  Химия

У речовинах, утворених шляхом сполучення одинакових атомів, хімічний зв'язок : 1) йонний
2) ковалентний полярний
3) водневий
4) ковалентний неполярний​

👇
Ответ:
okotletacot
okotletacot
04.10.2022

Объяснение:

ответ: связь между одинаковыми видами атомов ковалентная неполярная

4,4(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nirronua
Nirronua
04.10.2022
По типу атома углерода, с которым связана группа ОН, спирты делят на:

а) первичные, у которых ОН-группа связана с первичным атомом углерода. Первичным называют атом углерода (выделен красным цветом) , связанный всего с одним углеродным атомом. Примеры первичных спиртов – этанол СH3–CH2–OH, пропанол СH3–CH2–CH2–OH.

б) вторичные, у которых ОН-группа связана с вторичным атомом углерода. Вторичный атом углерода (выделен синим цветом) связан одновременно с двумя атомами углерода, например, вторичный пропанол, вторичный бутанол

В) В соответствии с типом углеродного атома присоединенную к нему спиртовую группу также называют первичной, вторичной или третичной.

У многоатомных спиртов, содержащих две или более ОН-групп, могут присутствовать одновременно как первичные, так и вторичные НО-группы, например, в глицерине или ксилите
4,5(88 оценок)
Ответ:
тёмая
тёмая
04.10.2022

под моделированием понимаются методы получения и исследования моделей. можно дать несколько определений модели.

модель – это некоторый объект, который на разных этапах исследования может заменять исследуемый объект.

модель – это целевой образ объекта оригинала, отражающий наиболее важные свойства для достижения поставленной цели.

модель – это либо мысленно представляемая, либо материально реализованная система, которая может отображать или воспроизводить объект исследования, а также замещать его с целью изучения и представления новой информации об объекте. таким образом, создание каждой модели всегда имеет какую-либо цель.

под целью понимается конечное состояние, при котором изучаемый объект достигает определенного соответствия во времени и пространстве с другим объектом.

среди основных целей создания модели можно выделить следующие:

гносеологические (познавательные);

образовательные;

;

экспериментальные;

созидательные (проектирование).

для достижения поставленных целей модель должна обладать некоторыми свойствами, которые одновременно являются и критериями оценки качества построения модели.

среди свойств модели можно выделить следующие:

эффективность;

универсальность;

устойчивость;

содержательность;

адекватность;

ограниченность;

полнота;

динамичность.

свойство эффективности показывает, насколько правильным было создание и использование модели для достижения поставленной цели. под универсальностью модели понимается возможность её применения в других и для достижения других целей. устойчивость модели означает её правильную работу в изменяющихся внешних условиях и экстренных ситуациях. свойство содержательности определяет количество функции модели.

среди функций модели выделяют описательную, интерпретаторскую, объяснительную, предсказательную, измерительную функции.

адекватность определяет соответствие модели поставленной . модель всегда отображает объект-оригинал не во всех его свойствах и функциях. таким образом, модель является ограниченной. под полнотой модели понимается наличие сведений об объекте-оригинале, необходимых для достижения поставленной цели. динамичность определяет изменение модели с течением времени.

моделирования определяется серединой 20 века, когда была опубликована монография норберта винера «кибернетика или и связь в животном и машине».

важнейшим в моделировании является понятие информации. под информацией можно понимать следующее:

это обозначение содержания полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему. при этом процесс получения и использования информации является процессом нашего приспособления к случайностям нашей среды и нашей жизнедеятельности в этой среде.

это совокупность, отчужденная от создателя и обобществленная форма знания.

это модель, то есть неадекватное представление знаний.

к примеру, информационной моделью знания можно считать текст, закрепленный на материальном носителе. при этом информационная модель позволяет отделить ценную информацию от несущественной, выбрать аналогии среди различных видов объектов и выбрать в качестве рабочей гипотезы одно из возможных решений.

4,5(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ