М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лилесим
Лилесим
10.11.2020 00:30 •  Химия

Я имею блеск *

Металл

Неметалл

Я плохой проводник электричества*



Металл

Неметалл

Я - газ при комнатной температуре*



Металл

Неметалл

Я хороший проводник тепла *



Металл

Неметалл

Из меня можно сделать очень тонкую проволоку *



Металл

Неметалл

Я твердый при комнатной температуре *



Металл

Неметалл

Я разбиваюсь на мелкие кусочки при ударе *



Металл

Неметалл

О каком свойстве металлов говориться в приведенных строках: Как адский луч, как молния Богов, Немое лезвие злодею в очи блещет, И озираясь, он трепещет Среди своих пиров.. *



ковкость

твердость

блеск

пластичность

упругость

Выберите вещество растворимое в воде *



глина

мел

уксусная кислота

нефть

медь

это тест ​

👇
Ответ:
fasio46
fasio46
10.11.2020

1)металл

2)неметалл

3)неметалл

4)металл

5)металл

6)не металл

7)не металл

8)блеск

9)глина

Если не правильно не вените

4,7(27 оценок)
Ответ:
Karina902
Karina902
10.11.2020

1- металл

2- неметалл

3- неметалл

4- металл

5- металл

6 - металл

7- неметалл

8- блеск

9 - уксусная кислота

4,7(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mansya01
mansya01
10.11.2020

численно равны, но противоположны по знаку.

В качестве примера рассмотрим процесс образования Например, разложение оксида углерода (ІІ) с образовани-

СО2. Диоксид углерода можно получить двумя сжи- ем углекислого газа протекает по уравнению (прямая реакция):

ганием углерода в кислороде сразу до диоксида углерода или

2СО (г) → СО2 (г) + С (тв); rН0 = –173 кДж (Q  0),

получая сначала оксид углерода.

(обратная реакция):

С(графит) + О2 = СО2, ΔН, СО2 (г) + С (тв) → 2СО (г); rН0 = +173 кДж (Q  0).

С(графит) + ½ О2 = СО, ΔН1,

СО + ½ О2 = СО2, ΔН2

4,4(22 оценок)
Ответ:
ааа513
ааа513
10.11.2020
Кислоты
Растворы кислот в воде изменяют окраску специальных веществ – индикаторов. По окраске индикаторов определяют присутствие кислоты. Индикатор лакмус окрашивается растворами кислот в красный цвет, индикатор метиловый оранжевый – тоже в красный цвет.
Кислоты взаимодействуют металлами, стоящими в ряду актиности металлов до водорода с вытеснением водорода:
H₂SO₄+Mg=MgSO₄+H₂, а в ряду после водорода водород не выделяется :

Cu + 4 HNO₃(конц.) =Cu(NO₃)₂ + 2 NO₂ + 2 H₂O

3 Cu + 8HNO₃(разб.) = 3 Cu(NO₃)₂ + 2NO + 4H₂O

Кислоты взаимодействуют оксидами металлов:
H₂SO₄+MgO=MgSO₄+H₂O
Кислоты взаимодействуют с основаниями:
HNO₃ + NaOH = NaNO₃ + H₂O
H₂SO₄ + 2 NaOH = Na₂SO₄ + 2 H₂O
Кислоты взаимодействуют с солями тогда,  если соль образована более слабой кислот:
H₂SO₄ + Na₂CO₃=Na₂SO₄ + CO₂ +H₂0
Основания:
Взаимодействие с индикаторами (щелочи окрашивают фиолетовый лакмус в синий цвет, метилоранж – в желтый, а фенолфталеин – в малиновый);
 Основания- щелочи взаимодействуют:
 с кислотами
NaOH + HCl = NaCl + H₂O
с кислотными оксидами
2NaOH + CO₂= Na₂CO₃+H₂O
 с амфотерными гидроксидами
 2NaOH + Zn(OH)₂ = Na₂[Zn(OH)₄]
солями
 2NaOH + ZnSО₄= Na₂SO₄ + Zn(OH)₂
Не растворимые в воде основания взаимодействуют с кислотами
H₂SO₄ + Ca(OH)₂= CaSO₄ + 2H₂O 
Соли:
Соли взаимодействуют с кислотами:
2HCl + Na₂CO₃  = 2NaCl + CO₂­ + H₂O
Соли взаимодействуют:
 CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂+ Na₂SO₄
Соли взаимодействуют друг с другом:
AgNO₃ + NaCl = AgCl + NaNO₃
Соли взаимодействуют с металлами. Каждый предыдущий металл в ряду напряжений вытесняет последующий за ним из раствора его соли:
Fe + CuSO₄ = Cu + FeSO₄    
4,7(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ