М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
XWaeRr
XWaeRr
16.02.2020 00:47 •  Химия

Вариант 1, 1 –й уровень 1 задание: Расположите перечисленные элементы в порядке
А) возрастания неметаллических свойств – S, P, Si
Б) возрастания металлических свойств – K, Ca, Sc
2 задание: Определите тип химической связи для веществ, формулы которых: K, KCl, Br2, NCl3
Запишите схему образования двух веществ с разными видами связи (по выбору). Назовите вещества.
3 задание: Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопов 35Cl и 37Cl

Вариант 1, 2 – й уровень
1 задание: Расположите перечисленные элементы в порядке
А) возрастания неметаллических свойств – P,Cl,S
Б) возрастания металлических свойств – Ga, Al, Tl
2 задание: Определите тип химической связи для веществ, формулы которых: K, KCl, Br2, NCl3
Запишите схему образования трех веществ с разными видами связи ( по выбору). Назовите вещества.
3 задание: Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопов 39K и 40K

Вариант 1, 3 – й уровень
1 задание: Расположите перечисленные элементы в порядке
а) возрастания неметаллических свойств – As, O, Se
б) возрастания металлических свойств – Ba, Ca, Sr
2 задание. Определите тип химической связи для веществ, формулы которых: Al, H2O, AlCl3, N2
Запишите схему образования всех веществ с разными видами связи. Назовите вещества.
3 задание: Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопов 16O, 17O, 18O

👇
Ответ:
Leg1oner
Leg1oner
16.02.2020

ответ:щяс я доделаю свое потом приступлю к твоему

Объяснение:

4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sxpidxoznitsxa
sxpidxoznitsxa
16.02.2020

ответ:Марганец встречается в природе в основном в виде соединений: пиролюзита MnO_2, марганцевого шпата MnCO_3, танталита (Ta_2Mn^{II})O_6, гаусманита Mn_3O_4, а также известны калиевые и аммониевые соединения марганца.

Реакции на катион марганца Mn^{2+}:

— реакция с раствором щелочи KOH или NaOH. Щелочи с катионами Mn^{2+} белый осадок гидроксида марганца (II), который на воздухе буреет вследствие окисления Mn^{2+} до Mn(IV) с образованием осадка марганцовистой кислоты MnO(OH)_2 (или H_2MnO_3).

— реакция окисления катионов Mn^{2+} до MnO_4^{-}-ионов (характерная реакция). Эту реакцию проводят в кислой среде, при этом окисление Mn^{2+} сопровождается характерной переменой окраски раствора: почти бесцветные соединения марганец (II) окисляются в марганцовую кислоту HMnO_4 фиолетово-розовой окраски. Практически реакцию проводят в азотнокислой среде в присутствии катализатора agNO_3. В качестве окислителей чаще всего используют диоксид свинца, висмутат натрия, персульфат аммония.

— окисление катионов Mn^{2+} персульфатом аммония (NH_4)_2S_2O_8. Наблюдается окрашивание раствора в фиолетовый цвет. При проведении этой реакции в исследуемом растворе не должны содержаться хлорид-ионы (и другие восстановители), так как они восстанавливают ион MnO_4^{-} до H_2MnO_3 или даже до Mn^{2+}.

В ходе взаимодействия гидроксида марганца (II) с разбавленной хлороводородной кислотой (Mn(OH)2 + HCl =?) образуется хлорид марганца (II) и вода. Молекулярное уравнение реакции имеет вид:

 \[Mn(OH)_2 + 2HCl_{dilute} \rightarrow MnCl_2 + 2H_2O.\]

Объяснение:

4,5(19 оценок)
Ответ:
kravchenko228
kravchenko228
16.02.2020

Объяснение:Біологічно активні речовини (БАР) — (грец. bios — життя, що означає зв'язок із життєвими процесами і відповідає слову «біол.» + лат. activus — активний, тобто речовина, яка має біологічну активність) — це сполуки, які внаслідок своїх фізико-хімічних властивостей мають певну специфічну активність і виконують, змінюють або впливають на каталітичну (ферменти, вітаміни, коферменти), енергетичну (вуглеводи, ліпіди), пластичну (вуглеводи, ліпіди, білки), регуляторну (гормони, пептиди) або інші функції в організмі.

Зміст словосполучення може суттєво змінюватися залежно від сфери застосування. В науковому значенні (нейрофізіологічному, психічному, хімічному процесах) — підвищення активності життєвих процесів організму. Іншими словами, біологічна дія — це біохімічні, фізіологічні, генетичні та інші зміни, що відбуваються у живих клітинах та організмі в результаті дії БАР.

Взагалі, повністю індиферентних речовин у природі нема. Всі речовини виконують якісь функції в організмі людини, тварин, рослин або використовуються для досягнення певних ефектів. Наприклад вода, пов'язана з метаболічними функціями живої клітини, є активним учасником транспортування поживних речовин та продуктів обміну в організмі, субстрактом низки ферментативних реакцій.

4,8(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ