3. Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу. По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.
Исследуемый раствор Универсальная лакмусовая бумажка
(жёлтая) Среда раствора
рН среды
(> 7, < 7, = 7)
уксус изменила цвет на красный ... ...
вода изменила цвет на желтый ... ...
Раствор детского мыла изменила цвет на зелёный ... ...
3. Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.
По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.
Исследуемый раствор Универсальная лакмусовая бумажка
(жёлтая) Среда раствора
рН среды
(> 7, < 7, = 7)
уксус изменила цвет на красный ... ...
вода изменила цвет на желтый ... ...
Раствор детского мыла изменила цвет на зелёный ... ...
Наиболее известные примеры: элемент кислород может существовать в виде газа кислорода О₂ и газа озона О₃. Элемент углерод может существовать как алмаз и как графит, элемент сера может существовать как ромбическая и моноклинная сера. Элемент фосфор может существовать как белый и красный фосфор. Аллотропные модификации одного элемента могут при определённых условиях переходить одна в другую.