М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Остап1843
Остап1843
23.12.2020 17:18 •  Химия

Жизнь на Земле влияет на атмосферу, а атмосфера влияет на жизнь на Земле». Изложите свои мысли по поводу этого умозаключения. В ответе следует использовать соответствующие понятия экологии живое вещество, продуценты, фотосинтез, биосфера, гомеостаз, парниковый эффект и, опираясь на факты науки и собственный жизненный опыт, привести необходимые аргументы не менее двух в обоснование своей позиции.

👇
Ответ:
aruzhaan2003
aruzhaan2003
23.12.2020

Объяснение:

Жизнь на Земле влияет на атмосферу. Например, в связи с бурным развитием промышленности в городах, ростом количества автомобилей и т.д. в атмосферу выделяются различный загрязняющие вещества: угарный газ, соединения серы, азота и т.д.

А эти вредные вещества, в свою очередь, негативно влияют на жизнь на Земле. Например, оксиды серы, азота выпадают потом в виде кислотных дождей. Попадая в водоем, эти вещества закисляют среду так, что гибнет флора и фауна.

Также негативно эти вещества могут сказываться и на здоровье человека.

Угарный газ сначала попадает в атмосферу, а затем в легкие человека и животных, подавляя снабжение кислородом клеток организма.

Таким образом. жизнь на Земле влияет на атмосферу, а атмосфера влияет на жизнь на Земле, т.е. то, что выбрасывается в атмосферу, к нам же и возвращается.

4,5(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SABA30031
SABA30031
23.12.2020

І рівень.

1) в

2) б

3) б

ІІ рівень.

1) Оксиди - це  неорганічні бінарні сполуки, до складу яких входить Оксиген у ступені окиснення.

2) Середні солі (2CH3COOH + Mg(ОН)2 = Mg(CH3COO)2 + 2H2O)

Кислі солі (NaOH + H2SO4 = NaHSO4 + H2O)

Основні солі (Cu(OH)2 + HCl = Cu(OH)Cl ↓ + H2O)

3) а

ІІІ рівень.

1)  H2SO4, HNO3, HCl, H2S.

2) а) K2O + H2O = 2KOH б) Ba(OH)2 + 2HCl = 2H2O + BaCl2 в) 2Na + 2H2O = NaOH + H2

IV рівень

1) n=0,5 моль

Mr(HCl) = 1*35,5

M(HCl) = 35,5 г/моль

m=M*n

m(HCl) = 35,5 г/моль*0,5 моль = 17,75 г

(моль сокращается и остаются граммы)

ответ: 17,75 г

2) CaCO = Ca + CO2

CaO + H2O = Ca(OH)2

Ca(OH)2 + SO3 = CaSO4 + H2O

Ca(OH)2 + K2CO3 = CaCO3 (стрелка вниз, идет в осадок) + KOH

KOH + HCl = KCl + H2O

Объяснение:

4,8(34 оценок)
Ответ:
EmiliKotik123
EmiliKotik123
23.12.2020
Диаграмма в файле... Кратность связи в молекулах равна разности числа электронов, находящихся на связывающих и разрыхляющих МО, и деленной на два. В молекуле B2 на связывающих МО находится четыре электрона и на разрыхляющих МО находится два электрона. Таким образом, кратность связи в молекуле B2 составляет (4–2):2=1. Молекула В2 парамагнитна, так как имеет два неспаренных электрона (парамагнитные свойства молекул обусловлены неспаренными электронами, так как их собственный магнитный момент (спин) ничем не уравновешен, а спины спаренных электронов направлены в противоположные стороны и компенсируют друг друга).
По методу мо постройте энергетическую диаграмму молекулы в2. определить кратность связи и магнитные
4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ