М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pineapplenastya1
pineapplenastya1
22.03.2022 15:45 •  Химия

Для смещения раствора в сторону продуктов реакции CH4(r)+2O2(r)=2H2O(r)+CO2(r)+Q необхожимо: а. Повысить температуру, b. Повысить давление, c. Увеличить колтчество кислорода, d. Понизить температуру, e. Добавить катализатор, h. Добавить ингибитор

👇
Ответ:
Алина1116577
Алина1116577
22.03.2022

cd

4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
наст83
наст83
22.03.2022

Итак, приступим к вашему вопросу!

1) Антибиотики - это особые химические вещества, которые выделяются особями одного вида (грибы, бактерии и иные организмы - пенициллин, стрептомицин, биомицин) и оказывают угнетающие воздействие на жизненные процессы других особей.

2) Если антибиотики используются, как лекарства, то они могут привести к побочным последствиям. В сельском хозяйстве некоторые антибиотики (например, летучие фитонциды) могут погубить ряд полезных культур.

3) Ряд антибиотиков используется для борьбы с инфекционным заболеваниями, следовательно, без них был бы очень высокий уровень смертности.

4) Ситуационные задачи по теме "Антибиотики" Наберите в ютубе. Там женщина преподаватель кафедры вирусологии и микробиологии. У этой женщины потрясающие лекции по микробиологии, а также примеры ситуационных задач.

5) Я хотел бы достичь полного погружения и осмысления занимательной темы по антибиотикам, чтобы знать о ней не только на уровне рядового обывателя, но и специалиста.

4,7(100 оценок)
Ответ:
nikitakozlav8niks
nikitakozlav8niks
22.03.2022
Находим молярную массу в-ва исходя из значений данных нам по условию. Мы знаем,что: M(CxHy)=5,794D[возд.](СхНу) ; значит M(CxHy)= 5,794×29г/моль=168 г/моль ; теперь надо найти моли С и Н. v(C)=m(C)÷M(C) ; m(C)=(84,7%×168г/моль)÷100%=142 г ; Находим количество. v(C)=142г÷12г/моль =12 моль ; с водородом тоже самое. Мы процентое содержание умножаем на массу делим на сто процентов далее делим на молярку получаем моль: [15,3%×168]÷100%]=24, нашли моли,соотнесли. Вообще процент некрасивый. Нужно было в соотношении 85,5%:14,5%,так с водородом не состыковка. Так бы все вышло чисто. Углерода-12,водорода-24,а так выходит 26. Но решается именно данный тип задачи таким вот
4,6(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ