Учень виконує практичну роботу. Йому треба приготувати 100 г розчину NaCI з масовою часткою солі 7%. Він важить 7 г солі,
відміряє 100 г води і все змішав у склянці. І ось тут він побачив
незадоволені очі вчителя. Учень все зрозумів. Що зрозумів учень?
, ОЧЕНЬ
Рассмотрим строение молекулы аммиака: NH₃
В атоме азота 5 электронов на внешнем уровне. 2спаренных и три неспаренных. Три неспаренных p-электрона атома азота участвуют в образовании полярных ковалентных связей с 1s-электронами трёх атомов водорода (связи N−H) и больше атом азота не может принять водородов. В молекуле аммиака полярная ковалентная связь.
H⁺
↓
H⁺→N⁻³←H⁺
··
Четвёртая пара внешних электронов является неподелённой, она может образовать ковалентную связь по донорно-акцепторному механизму с ионом водорода, образуя ион аммония NH₄⁺.