М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
11maksim11
11maksim11
17.04.2023 05:41 •  Химия

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА N 3 Получение кислорода и изучение его свойств
номе
Э.
Элек
лака
слоя
20 мл, оксид
вода
эле
Петри.
ста
KOHU
На 2 ученика:
Реактивы: 20% -ный раствор пероксида водорода
марганца (IV) - 1 г.
Оборудование: прибор для получения газа
1 шт., чашка
Ход работы:
Опыт. Налейте в чашку Петри раствор пероксида водорода. При ком-
натной температуре пероксид водорода разлагается медленно (признаков
протекания реакции мы не увидим), но этот процесс можно ускорить,
если добавить в раствор несколько крупинок оксида марганца (IV). Во-
круг крупинок черного оксида сразу начинают выделяться пузырьки
газа. Это кислород. Как бы долго ни протекала реакция, крупинки
оксида марганца (IV) не растворяются. То есть оксид марганца (IV)
участвует в реакции, ускоряет ее, но сам в ней не расходуется.
Доказательство наличия кислорода. В чашку Петри с выделяющим-
ся кислородом внесите тлеющую лучинку. Опишите свои наблюдения.
Какова роль оксида марганца (IV) в этой реакции? Напишите уравнение
реакции. Сделайте вывод.​

👇
Ответ:
SekretKtoYa
SekretKtoYa
17.04.2023
Добрый день, дорогой школьник! Сегодня мы будем говорить о получении кислорода и изучении его свойств.

Для начала нам потребуются следующие реактивы и оборудование: 20% -ный раствор пероксида водорода и 1 г марганца (IV), а также прибор для получения газа и чашка Петри.

Ход работы таков:
1. Положите 20 мл раствора пероксида водорода в чашку Петри. Обратите внимание, что при комнатной температуре пероксид водорода разлагается медленно и мы не сможем сразу заметить процесс разложения.

2. Чтобы ускорить процесс разложения пероксида водорода, добавьте в раствор несколько крупинок оксида марганца (IV). После добавления оксида марганца (IV) в растворе начнут появляться пузырьки газа, это и есть кислород.

3. Важно заметить, что крупинки оксида марганца (IV) не растворяются. То есть оксид марганца (IV) участвует в реакции, ускоряет ее, но сам не расходуется.

Для дальнейшего изучения полученного кислорода, выполним следующие действия:

4. Внесите в чашку Петри с кислородом тлеющую лучинку. Обратите внимание на изменения.

5. После проведения опыта ответьте на вопрос: Какие наблюдения вы сделали после внесения тлеющей лучинки в чашку с кислородом?

Теперь рассмотрим роль оксида марганца (IV) в реакции. Оксид марганца (IV) является катализатором в данной реакции, то есть он ускоряет процесс разложения пероксида водорода без потери собственных химических свойств.

Дополнительно, для более полного представления об этой реакции, давайте напишем уравнение реакции:

2H2O2 → 2H2O + O2

Полученное уравнение показывает, что при разложении пероксида водорода образуется вода и кислород.

И, наконец, сделаем вывод: мы установили, что оксид марганца (IV) служит катализатором в реакции разложения пероксида водорода, ускоряя ее без растворения самого оксида марганца (IV). Кроме того, при внесении тлеющей лучинки в чашку с кислородом, происходит горение лучинки.

Надеюсь, что данное объяснение ясно и понятно. Если у тебя еще остались вопросы, с удовольствием на них отвечу!
4,8(99 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ