А4. Наименьшая молярная масса у вещества 1) HNO2 2) HNO3 3) NO 4) NO2
А5. Реагируют с водой каждый из оксидов
1) K2O и P2O5
2) ZnO и SiO2
3) FeO и BaO
4) Al2O3 и SO2
А6. С раствором соляной кислоты реагирует каждое из веществ пары
1) Zn и CuO 2) S и CO2 3) K2CO3 и SO2 4) NaОН и Ag
А7. При нейтрализации соляной кислоты гидроксидом натрия образуются
А. H2 Б. Cl2 В. NaCl Г. Na2O Д. H2O
1) АВ
2) БГ
3) ВД
4) ВГ
А8. Левой части уравнения реакции 2NaOH + H2SO4 = … соответствует правая часть:
1) Na2SO3 + 2H2O
2) Na2SO4 + H2O
3) Na2SO4 + 2H2O
4) Na2SO4 + H2↑
A9. Как гидроксид калия, так и цинк реагируют с
1) карбонатом калия
2) сульфатом меди(II)
3) хлоридом натрия
4) сульфатом натрия
А10. В реакцию, уравнение которой
3KOH + H3PO4 = K3PO4 + 3H2O
вступает 3 моль щелочи. В результате получается соль в количестве вещества
1) 1 моль 2) 2 моль 3) 3 моль 4) 4 моль
Часть Б
Б1. Вам предложен перечень взаимосвязанных понятий:
А. медь
Б. металл
B. вещество
Г. простое вещество
Запишите буквы, которыми обозначены понятия, в таблицу, таким образом, чтобы прослеживалась цепочка от наиболее общего понятия к более частному.
Б2. Массовая доля серы в серной кислоте равна %.
(ответ округлите до целого числа).
Б3. Установите соответствие между уравнением и типом химической реакции: для каждой позиции из первого столбца выберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ ТИП
А) 4HNO3 = O2 + 4NO2 + 2H2O1) разложение
Б) Mg + HCl = MgCl2 + H2 2) соединение
B) CaO + CO2 = CaCO3 3) замещение
Г) Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Часть С
С1. Дана схема превращений:
Al → Al2O3→ AlCl3→ Al(OH)3→Al2(SO4)3
Запишите уравнения реакций согласно цепочке превращений. Укажите тип 4-ой реакции.
С2. Какая масса оксида меди (II) получится при разложении 50 г гидроксида меди (II)?
Во время работы в кабинете химии учащиеся должны быть максимально внимательными, дисциплинированными, строго следовать указаниям учителя, соблюдать тишину, поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.Во время демонстрационных опытов учащиеся должны находиться на своих рабочих местах или пересесть по указанию учителя на другое, более безопасное место.При выполнении лабораторных и практических работ учащиеся должны неукоснительно соблюдать правила техники, безопасности, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.Никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус!Нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя их пары или газы лёгким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.При выполнении лабораторных работ учащиеся должны точно повторять действия учителя, показывающего, как нужно правильно проводить эксперимент.Подготовленный к работе прибор учащиеся должны показать учителю или лаборанту.По первому требованию учителя учащиеся обязаны немедленно прекратить выполнение работы (эксперимента). Возобновление работы возможно только с разрешения учителя.Учащимся запрещается самостоятельно проводить любые опыты, не предусмотренные в данной работе.Учащимся запрещается выливать в канализацию растворы и органические жидкости.Обо всех разлитых и рассыпанных реактивах учащиеся должны немедленно сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно убирать любые вещества.Обо всех неполадках в работе оборудования, водопровода, электросети и т.п. учащиеся обязаны сообщить учителю или лаборанту. Учащимся запрещается самостоятельно устранять неисправности.При получении травм (порезы, ожоги и т.п.), а также при плохом самочувствии учащиеся должны немедленно сообщить об этом учителю или лаборанту.Во время работы учащимся запрещается переходить на другое рабочее место без разрешения учителя.Учащимся запрещается брать вещества и какое-либо оборудование с незадействованных на данный момент рабочих мест.Недопустимо во время работы перебрасывать друг другу какие-либо вещи (учебники, тетради, ручки и др.).Запрещается оставлять без присмотра включенные нагревательные приборы, а также зажигать горелки и спиртовки без надобности.