1. В каком агрегатном состоянии (газообразном, жидком, твёрдом) находится вещество при данных ус-
ловиях?
2. Какого цвета вещество? Имеет ли оно блеск?
3. Имеет ли вещество запах?
4.Какова твёрдость вещества по относительной шка-
Але твёрдости (шкале Mooca) (рис. 5)?
Алмаз 10
(См. справочники.)
5. Проявляет ли вещество плас-
Корунд 9
Топаз
8
тичность, хрупкость, эластичность?
6. Растворяется ли вещество в
Кварц 7
воде?
Ортоклаз 6
7. Какова температура плавле-
Апатит 5
ния и температура кипения веще-
Флюорит 4
ства? (См. справочники.)
Кальцит 3
8. Какова плотность вещества?
Гипс
2
(См. справочники.)
Тальк
1
9. Обладает ли вещество тепло-
Рис. 5. Шкала
и электропроводностью? (См. спра-
твёрдости
вочники.)
опишите глюкозу и лимонную кислоту по плану
Нашли, что дальше?
= 0,55*3,5 г.
= 1,9г/43,5г = 0,0439 или 4,39% примерно 4,4%
У нас есть 300 г раствора сахара с концентрацией 10%, а это значит, что 10% этой массы составляет только сахар, а остальное - вода.
Рассчитываем массу сахара: 10% 300г = 0,1300г = 30г
К этому раствору добавляли воду и не добавляли сахар. Воды было добавлено так много, что сахар, который уже был в растворе, теперь составляет 8% от массы нового раствора, то есть 30 г сахара в новом растворе составляет 8% от массы всего раствора. Рассчитываем массу всего (нового) раствора из пропорции:
8% - 30 г
100% - х
х*8% = 30 г*100%
х*8 = 30г*100
8x = 3000 г /: 8
х = 375 г
Новый раствор (после добавления воды) имеет вес 375 г. Перед доливкой раствора было 300гр. Итак, они добавили:
375 г-300 г = 75 г
ответ: Добавляли 75 г воды.
Тема: расчеты в процентах