1 шт.; спички • стеклянная палочка
1 шт.
наблюдения в
.
1 шт., шпатель
Техника безопасности. Требуется соблюдение правил работы с
нагревательными приборами.
1. Рассмотрите выданные вам образцы серы, железа, сульфида
железа (ПГ). Опишите физические свойства этих веществ, внесите
таблицу.
Перемешайте приготовленную смесь стеклянной палочкой. Рассмо-
трите образец. Наблюдения внесите в таблицу.
3. Исследуйте чистые вещества (серу, железо, сульфид железа)
и приготовленную смесь действием магнита. Наблюдения внесите в
4. Прилейте дистиллированную воду к каждому образцу, пере-
мешайте стеклянной палочкой. Оставьте смесь на время для отста-
ивания. Что вы наблюдаете?
5. Нагрейте каждый образец, соблюдая технику работы с нагре-
вательными приборами. Наблюдения внесите в таблицу.
таблицу.
Сравнительные свойства чистых веществ и железно-серной смеси Лабораторная опыт номер один
а)
Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2газ + H2O вода
2Na(+) + CO3(2-) + 2H(+) + 2NO3(-) = 2Na(+) + 2NO3(-) + CO2 + H2O
CO3(2-) + 2H(+) = CO2 + H2O
-Выделился газ и вода-
б)
BaCl 2+ K2SO4>2KCl +BaSO 4
Ba(2+)+2Cl(-)+2K(+)+SO4(2-)>2K(+)+2Cl(-)+BaSO 4
Ba(2+)+SO4(2-)>BaSO 4
-Выпал осадок -
в)
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 2Na (+) + 2OH(-) + 2H(+) +SO4(2-) = 2Na(+) + SO4(2-) + 2H2O 2OH(-) + 2H(+) = 2H2O
сокращаем коэффициенты OH(-) + H(+) = H2O
-Выделилась вода-