М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ладаседан7
ладаседан7
01.08.2021 14:12 •  Химия

Гидроксид алюминия в отличие от гидроксида калия взаимодействует с: - co2 - cuso4 - ba(oh)2 - hno3 и почему?

👇
Ответ:
С Ba(OH)2
2Al(OH)3 + 3Ba(OH)2 = Ba3[Al(OH)6]2
4,5(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
masenkon524
masenkon524
01.08.2021
ПОсновные этапы развития химии История химии изучает и описывает сложный процесс накопления специфических знаний, относящихся к изучению свойств и превращений веществ; её можно рассматривать как пограничную область знания, которая связывает явления и процессы, относящиеся к развитию химии, с историей человеческого общества. При изучении истории развития химии возможны два взаимно дополняющих подхода: хронологический и содержательный. РЕДИСЛОВИЕ «Краткий очерк истории химии» предсКонцептуальные системы химии Содержательный подход к истории химии основывается на изучении того, как изменялись со временем теоретические основы науки. Вследствие изменений в теориях на всём протяжении существования химии постоянно менялось её определение. Химия зарождается как «искусство превращения неблагородных металлов в благородные»; Менделеев в 1882 г. определяет её как «учение об элементах и их соединениях». Определение из современного школьного учебника в свою очередь значительно отличается от менделеевского: «Химия – наука о веществах, их составе, строении, свойствах, взаимных превращениях и законах этих превращений». тавляет собой учебное пособие, основанное на лекциях, которые автор читает студентам и аспирантам химического факультета Южного федерального университета. Истории химии посвящено огромное количество учебников и учебных пособий, и «Краткий очерк истории химии» никоим образом не призван заменить их. Автор попытался дать здесь максимально сжатое изложение курса, намеренно избегая биографических данных и детального описания экспериментов. 
4,5(50 оценок)
Ответ:
iekatierina1
iekatierina1
01.08.2021

1.

Дано.

m (NaCl)= 117г.

Найти.

m (Cl2)- ?

n (Cl2)- ?

Решение.

2Na+ Cl2= 2NaCl

n = m/ M

n (NaCl)= 117г. ÷ 58,5= 2моль

n (NaCl)= n/2 (Cl2)= 2моль÷2= 1моль

m (Cl2)= 1моль× 71 г/моль= 71г.

ответ. 1моль, 71г.

2.

Дано.

m (Cu)= 32г.

Найти.

n (S)- ?

N (S)- ?

Решение.

Cu+ S= CuS

n (Cu)= 32г.÷ 64 г/моль= 0,5моль

N= n× Na

N (Cu)= 0,5моль× 6,02× 10²³= 3,01× 10²³

ответ. 0,5моль, 3,01× 10²³

3.

Дано.

m (Al2S3)= 7,5г.

Найти.

n (Al)- ?

N (Al)- ?

m (Al)- ?

Решение.

2Al+ 3S= Al2S3

n (Al2S3)= 7,5г.÷ 150 г/моль= 0,05моль

n (Al2S3)= 2n (Al)= 2× 0,05моль= 0,1моль

N (Al)= 0,1моль× 6,02× 10²³= 6,02× 10²²

m (Al)= 0,1моль× 27 г/моль= 2,7г.

ответ. 0,1моль, 6,02× 10²², 2,7г.

4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ