М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
113020021
113020021
07.01.2020 12:16 •  Химия

Cмесь аммиака и водорода разделили на две равные части.при пропускании первой части через трубку с раскалённым оксидом меди масса трубки уменьшается на 8,0 г , а вторая часть может нейтрализовать 120 г 12,6 процентной азотной кислоты. расчитайте объёмные доли газов в исходной смеси.

👇
Ответ:
BASS1111
BASS1111
07.01.2020
CuO+H2=Cu + H2O
HNO3 + NH3=NH4NO3
m(HNO3)=120*0.126=15.12 г
n(HNO3) = 15.12/63=0.24 моль
n(HNO3) =n(NH3)=0.24 моль
V(NH3)=0.24*22.4 = 5.376 л

уменьшение массы оксида меди происходит за счет CuO+H2=Cu + H2O
                                                                 3CuO + 2NH3 (t) = 3Cu + 3H2O + N2
Если принять за Х количество вещества оксида меди, то можно составить уравнение: 80X - 64Х = 8. Отсюда Х=0,5 моль на реакцию с аммиаком пошло 0,36 моль, а оставшийся оксид меди(0,14 моль) ушел на 1 реакцию,количество водорода=количеству CuO по уравнению. Следовательно n(H2) =0,14 моль
V(H2)=0.14*22.4 = 3,136 л
объемные доли равны:
NH3=5.376/(5.376+3.136)=5.376 /8.512=0.6316 или 63,16%
H2=3.136/(5.376+3.136)=3.136/8.512=0,3684 или 36,84%
4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyaarbato
katyaarbato
07.01.2020

Школа – это не только место, где мы получаем новые знания, но и место, где находим новых друзей.    Каждый человек помнит свой первый день в школе. Этот день – первое сентября. Волнующий, праздничный, красивый денек. Именно с того дня я поняла слово «школа», как интересное захватывающее путешествие в мир знаний. С тех пор каждый день в школе для меня неповторим. Много близких и дорогих для себя друзей я нашла в этом месте. На каждой перемене общаешься, на каждом уроке узнаешь все больше нового и интересного. Неповторимость моей школы заключается в том, что только у нас работают такие замечательные, добрые и чуткие учителя, которые найти подход к каждому ученику. На каждом уроке они вкладывают большую часть своей души в нас. Без знаний человек не сможет прожить сегодня ни в одной стране мира. В любой точке Земли ценится человек образованный. Поэтому наши учителя каждому ребенку усвоить новый материал не только для хороших оценок, но и для качественных знаний.

Подробнее на СочинениеНа5.ру: http://sochineniena5.ru/2016/07/25/%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BD%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0-%D0%B2-%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B9-%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8/

Объяснение:

4,8(43 оценок)
Ответ:
dizel1747
dizel1747
07.01.2020

1)Химиялық құбылыстар химиялық реакциялар деп аталады. Химиялық реакциялар нәтижесінде жаңа заттар түзіледі, олардың қасиеттері реакцияға түскен заттардың қасиеттерінен өзгеше болады.

2)химиялық өзгерістер жаңа зат шығады.Физикалық өзгерісте жаңа зат шықпайды.

3)Ну, самый простой пример-вода.

Вода-жидкое состояние-заморозили-твёрдое-нагрели(происходит испарение)-газообразное.

Или же можно металл-твёрдое-расплавили-жидкое

Лёд - твёрдое состояние воды

Вода - жидкое состояние воды

Пары воды - газообразное состояние воды

4,6(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ