Відповідь:
Mg + H2SO4 → H2 + MgSO4Hg + 2 H2SO4 → 2 H2O + SO2 + HgSO42 Al + 3 H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3 H23 Mg + 2 H3PO4 → 3 H2 + Mg3(PO4)2MgO + 2 HCl → H2O + MgCl2Ca + 2 HCl → H2 + CaCl22 Al + 2 H3PO4 → 3 H2 + 2 AlPO4Al2O3 + 6 HCl → 3 H2O + 2 AlCl3Ag + 2 HCl → H2 + AgCl2Fe + 2 HCl → FeCl2 + H2Cu + 2 H2SO4 → 2 H2O + SO2 + CuSO4Fe2O3 + 6 HCl → 3 H2O + 2 FeCl3HgO + H2SO4 → H2O + HgSO4CaO + H2SO4 → H2O + CaSO42 Fe(OH)3 + 3 H2SO4 → 6 H2O + Fe2(SO4)3CuO + H2SO4 → H2O + CuSO4
Детальніше - на -
Пояснення:
Разработка урока
Обливанова Светлана
Обливанова Светлана
Обливанова Светлана
Разработка урока
doc
20.06.2017
учитель: Обливанова Светлана Викторовна «Урок: ТЭД и её величество соль» Технология проведения: Педагогическая мастерская. Цель: узнать состав и классификацию солей в свете тории электролитической диссоциации, расширить представления о практическом применении солей. Задачи: • Образовательные: - формировать умение школьников устанавливать причинно – следственные связи, обобщать, делать выводы; - содействовать осознанию учащимися ценности изучаемой темы. • Развивающие – развивать самостоятельность мышления; - содействовать повышению культуры поведения, отношений, речи. • Воспитательные: - стимулировать переживание радости взаимодействия с учителем и одноклассник
p=1.14г/мл
V(H2SO4)=214.9мл
w(H2SO4)=20%=0.2
m(р-ра Ba(OH)2)=855г
w(Ba(OH)2)=1%=0.01
Haйти:
w(H2SO4)-?
Решение:
H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2H2O
M(H2SO4)=98г/моль
M(Ba(OH)2)=171г/моль
M(BaSO4)=233г/моль
m(H2SO4)=V*p*w=214.9*1.14*0.2=49г
m(Ba(OH)2)=m(р-ра)*w=855*0.01=8.55г
n(H2SO4)=m/M=49/98=0.5моль
n(Ba(OH)2)=m/M=8.55/171=0.05моль
Т.к. Ba(OH)2 недостаток то расчеты ведем по нему:
n(Ba(OH)2)=n(BaSO4)=0.05моль
m(BaSO4)=n*M=0.05*233=11.65г
m изб(H2SO4)=0,45*98=44,1г
m(р-ра)=m(H2SO4)р-ра+m(Ba(OH)2)р-ра-m(BaSO4)=245+855-11,7=1088,3г
w(H2SO4)=44,1/1088,3=0,04 или 4%
ответ:4%