М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лаллах12
лаллах12
29.08.2020 13:05 •  Химия

8класс 1. имеются два слитка, содержащие серебро. масса первого слитка на 2 кг больше, чем второго. процентное содержание серебра в первом слитке 40%, во втором слитке 10%. в сплаве этих двух слитков содержание серебра 30%. найдите массу (в кг) полученного сплава. 2. сколько граммов чистого цинка надо добавить к 400 г сплава цинка и железа, содержащий 40% железа, чтобы получился сплав, содержащий 80% цинка? 3. сколько граммов воды необходимо добавить к 400 г 50%-ного раствора серной кислоты для того, чтобы получить 10%-ный раствор? 4. вычислите массу воды, которую нужно выпарить из 1 кг 3%-ного раствора сульфата меди для получения 5%-ного раствора. 5. вычислите молярную концентрацию раствора поваренной соли, если в 500 мл этого раствора содержится 0,5 моль хлорида натрия. 6. вычислите молярную массу вещества, если известно, что в 24л раствора с молярной концентрацией 6 моль/л было растворено 2880 г вещества. 7. рассчитайте массы соли и воды, необходимые для приготовления 400г раствора с массовой долей соли 0,05. 8. как изменится процентная концентрация раствора, если к 10%-раствору соли массой 100г добавить 20г воды. 9. как изменится процентная концентрация раствора, если к 10%-раствору соли массой 100г добавить 20г соли.

👇
Ответ:
dontsovaelizav
dontsovaelizav
29.08.2020
1:10% и 40% ---> 30%
 массовое отношение 1:2
если разница 2 кг , то тогда масса 1 слитка = 4кг , а масса 2 слитка = 2 кг

2: m (Fe)= 400* 0,4= 160г
    m()=160/0,2=800г (ω(Fe)2=1-0,8)
    m(Zn)=800-400=400г
3: m(H2SO4)= 400*0,5=200г
    m(p-pa2)=200/0.1=2000г
    m(H2O)=2000-400=1600г
4: m(CuSO4)2= 2000*0.03= 60г
    m(p-pa)= 60/0.05=1200г
    m (H2O)=2000-1200=800г
5: 500мл=0,5л
    с(NaCl)=0,5/0,5=1 (моль/л)
6: в 24л находиться 6*24=144 моль в-ва
    М(в-ва)= 2880/144= 20г/моль
7:м(соли)= 400*0,05= 20г
  м(воды)= 400-20=380г
8: м(соли)=100*0,1=10г
   м(р-ра)2= 100+20=120г  
 ω(соли)= 10/120=0,08(3)
массовая доля соли уменьшится на 1,(6)%
концентрация соли уменьшиться. 
9: м(соли)=100*0,1=10г
    м(р-ра)2= 100+20=120г  
   ω(соли)2=30г/120=0,25
массовая доля увеличится на 15%
концентрация увеличится 
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dashalimonka2
dashalimonka2
29.08.2020
  fes2= 2h2so4                                                                1                                2m(fes2)без примесей =200*0,9=180г; n(fes2)=180 : 120=1,5моль; n(h2so4)=1,5*2=3моль;   m(h2so4)=3*98=294г; m(h2so4)р-ра 70%-ного =294 : 0,7=420г.
4,8(53 оценок)
Ответ:
MigelAlemanValdes
MigelAlemanValdes
29.08.2020
Вхудожественном произведении важный эпизод писателю глубже раскрыть характеры героев, изображает кульминационное событие, характеризует значимые детали. в повести максима горького «детство» множество эпизодов, с которых выражается авторское отношение к жизни, характеризуются герои. одним из таких эпизодов является «пляска бабушки». музыка, ритм танцевальных движений преобразили героиню, она стала как будто моложе. «бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то». через танец героиня передавала свою душу, повествовала о нелегкой женской доле, о жизненных трудностях и невзгодах, а когда лицо «засияло доброй, улыбкой», то создавалось впечатление, что она вспоминает о чем-то радостном, счастливом. пляска изменила акулину ивановну: «она стала стройней, выше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от нее». пляска возвращала героиню в дни беззаботной юности, когда еще не задумываешься о завтрашнем дне, чувствуешь себя беспричинно счастливой, веришь в лучшую жизнь. бабушка во время танца становилась «буйно-красива и мила». описывая сам характер танца, писатель использует выразительные метафоры и сравнения: «плыла по полу бесшумно, как по воздуху», «большое тело колеблется нерешительно, ноги щупают дорогу осторожно», «лицо дрогнуло, нахмурилось и тотчас засияло доброй, улыбкой», «откачнулась в сторону, уступая кому-то дорогу, отводя рукой кого-то», «замерла, прислушиваясь», «ее сорвало с места, закружило вихрем». эти художественные средства позво-ляют не только увидеть описываемую картину, но и почувствовать состояние героини. танец бабушки – неторопливый рассказ о прожитой жизни, счастливых мгновениях, трудных испытаниях, незабываемых впечатлениях. итак, эпизод горьковской повести «детство», условно названный «пляска бабушки», по-новому раскрывает образ бабушки, передает ее переживания, сложный внутренний мир.
4,7(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ