1.Не многие понимают всю опасность,находясь в кабинете химии или вообще не признают опасность в данном месте.
2.Нагревая пробирку нужно держать отверстием от себя и от соседей,если не быть аккуратным находимое в пробирке может попасть на кожу и вызвать ожог.
3. Экспериментальные работы нужно выполнять строго по инструкции и с разрешением учителя,потому что ты не можешь быть уверен какая произойдёт химическая реакция.
4.Излишки реактива запрещается сливать в общий объём,может произойти кое-что не совсем приятное.
5.Если войти в кабинет раньше звонка,можно случайно опрокинуть химические элементы и приборы нужные для них,поэтому дети и заходят со звонком,чтобы предостеречь самого себя.
При пропускании постоянного тока через воду в одной из трубок прибора собирается газ, в котором тлеющая лучинка ярко вспыхивает. Это кислород. В другой трубке собирается вдвое больше газа, который от зажженной лучинки загорается. Это водород. Объяснить это явление можно так. Мельчайшая частица воды – молекула состоит из 2 атомов водорода и одного атома кислорода. При пропускании постоянного тока через воду ее молекулы распадаются и образуются химически неделимые частицы – атомы кислорода и водорода. Затем атомы соединяются по два, и из двух молекул воды образуется одна – двухатомная молекула кислорода и две водорода.
CaO + H2O = Ca(OH)2
2H2 + O2 = 2H2O
M(H2O)=18 г/моль
M(H2)=2 г/моль
m(H2O)=36 г
m(H2)=4 г
n(H2O)=3,6/18=0,2 моль
n(H2):n(H2O)=2:2
n(H2)=0,2 моль
n(H2):n(Ca)=1:1
n(Ca)=0,2 моль
M(Ca)=40 г/моль
m(Ca)=40х0,2=8 г
m(CaO)=10,8-8=2,8 г