М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kiki52
kiki52
07.12.2021 19:55 •  Химия

Составьте молекулярные, ионные и сокращенно-ионные уравнения реакций, протекающих между следующими соединениями: а) сульфатом цинка и сульфидом аммония б) оксидом свинца (ii) и гидроксидом натрия в) гидроксокарбонатом (ii) и соляной кислотой

👇
Ответ:
akrikay13
akrikay13
07.12.2021


ZnSO4 + (NH4)2S = ZnS + (NH4)2SO4

Zn(+2) + SO4(-2) + 2NH4(+) + S(-2) = ZnS + 2NH4(+) + SO4(-2)

Zn(+2) + S(-2) = ZnS


PbO +2 NaOH = Na2PbO2 + H2O

PbO + 2Na(+) + 2OH(-) = 2Na(+) + PbO2(-2) + H2O

PbO + 2OH(-) = PbO2(-2) + H2O


(CoOH)2CO3 + 2HCl = 2CoOHCl + CO2 + H2O

2CoOH(+) + CO3(-2) + 2H(+) + 2Cl(-) = 2CoOH(+) + 2Cl(-) + CO2 + H2O

CO3(-2) + 2H(+) = CO2 + H2O


4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
qwertyzored
qwertyzored
07.12.2021

Задание 1: Анализ художественных особенностей пьесы «Снегурочка». Отвечаем

коротко, по существу ( )

1. Кроме заголовка «Снегурочка» пьеса имеет подзаголовок «Весенняя сказка в    

   четырёх действиях с прологом», иными словами, перед нами пьеса-сказка. В чем

заключается конфликт пьесы «Снегурочка»? Как происходит зарождение конфликта?

(подсказка – два конфликта, один в Прологе начинается, другой – в душе главного

персонажа)

2. Как изменяется главная героиня? Какой характер носят эти изменения?

3. Где происходит завязка действия пьесы? Где происходит развязка?

4. Записать систему действующих лиц:

Действующие лица, воплощающие

природные силы и стихии

Действующие лица, представляющие

мир берендеев

Дитя природы, живущее в мире людей

5. Где и в какое время года происходит действие пьесы?  

6. Как живут берендеи? Откуда мы узнаем об их образе жизни?  

7. Что такое счастье для Снегурочки? Зачем она хочет пойти к людям?

8. Каким мы видим царя Берендея?

9. Какие черты, характера русского народа вы заметили в берендеях? Что для них

любовь?

10. Почему Лель хотел, чтобы Снегурочка увидела сцену признания Купавы?

11. Почему Снегурочка выбирает любовь, а не жизнь?  

12. Как можно объяснить решение Весны дать дочери любовь, обрекая ее тем самым

на погибель? (взять строчку из пьесы)

13. Как восприняли финал истории любви Снегурочки и Мизгиря берендеи?

4,5(85 оценок)
Ответ:
KemPerOo
KemPerOo
07.12.2021

Об(аминокарбо́новые кисло́ты; АМК) — органические соединения, в молекуле которых одновременно содержатся карбоксильные и аминные группы. Основные химические элементы аминокислот — это углерод (C), водород (H), кислород (O) и азот (N), хотя другие элементы также встречаются в радикале определенных аминокислот. Известны около 500 встречающихся в природе аминокислот (хотя только 20 используются в генетическом коде). [1] Аминокислоты могут рассматриваться как производные карбоновых кислот, в которых один или несколько атомов водорода заменены на аминогруппы.ъяснение:

4,7(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ