– об основных закономерностях протекания химических процессов на основе химических законов и теорий,
– о роли человека в химических технологиях,
– о безопасности при работе с химическими реактивами;
2) знать:
– основные химические законы и теории,
– классификацию органических соединений,
– реакционную веществ,
– пути переработки сырьевых источников органических соединений,
– методы качественного и количественного анализа;
3) уметь:
– применять основные химические законы в профессиональной деятельности,
– анализировать свойства химических систем,
– выбирать методы анализа химических элементов в природных средах и проводить очистку веществ в лабораторных условиях.
В соответствии с учебным планом по разделу «Органические
соединения» следует выполнить одну контрольную работу. Прежде
чем приступить к решению задач, следует внимательно изучить
соответствующий теоретический материал по учебнику. При этом
необходимо обратить внимание на основные получения
данного соединения, химические свойства, особенности механизма
протекания реакции, а также на связь с другими классами органических соединений. Все уравнения реакций следует писать структурными формулами, подписывать наименования всех веществ по
систематической номенклатуре с указанием условий (температуры,
давления, катализатора).
При оформлении работы необходимо указать номер задачи в соответствии с вариантом контрольной работы и переписать условия
контрольного задания полностью в тетрадь. Решения задач и ответы
на теоретические во должны быть краткими и четко обоснованными. В конце работы следует привести список литературы, использованной при выполнении контрольной работы, с указанием авторов и
года издания дату окончания работы, расписаться.
Объяснение:
ұ 2'5
Объяснение:
маатсннлннвшнкзгкул атындағы қазақ ұлттық медицина университетінде орыс тілін біттің ба деп жатырқ деді телефонды түнде көп қарауға болмайды ғой деп жатыр едім өшіп қағба және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және салауатты өмір салтын кеңінен насихаттау және
б) С4Н8 - бутилен
в) С4Н10 - бутан
Г) С2Н5Сl - хлорэтан