Вариант 1 1. а) азот при н.у. газ, фосфор же твердое в-во б) в молекуле N2 атомы связаны тройной коволентной неполярной связью; Р4 имеет молекулярную кристалическую решотку, где атомы расположены на вершинах тетраедера. в) азот относительно инертный газ; фосфор очень реакционно самовоспламеняется на воздухе; безвредный содержиться в воздухе 78%; фосфор очень токсичный, при контакте с кожей наносит серьезные ожоги. 2. 4P + 5O2 = 2P2O5 P2O5 + 3H20 = 2H3PO4 2H3PO4 + 6Ag = 2Ag3PO4 + 3H2 3. 4P + 5O2 = 2P2O5 P(0) -5 P(5+) востановитель O2(0) +2e 2O(2-) океслитель 4. 2H3PO4 + 6Ag = 2Ag3PO4 + 3H2
6H(+) + 2PO4(3-) + Ag = 2Ag3PO4 ↓ + 3H2 ↑ 5. m(NH4Cl с примесями)=6 гр. w(примесей)=5%=0.05 Vm=22.4 л/моль M(NH4Cl)=53.5 г/моль
V(NH3)-? m(примесей)=w*m(NH4Cl)=0.05*6=0.3 г. m(NH4Cl)=m(NH4Cl с примесями)-m(примесей)=6-0.3=5.7 г. n(NH4Cl)=m/M=5.7/53.5=0.1 1 1 NH4Cl = NH3 + HCl 0.1 x сост. пропорц. 1/0.1=1/х; х=0.1 моль V(NH3)=n*Vm=0.1*22.4=2.24 л
Вариант 2
1. а) Азот и фосфор находятся в одной группе, следовательно имеют одинаковое число електронов на внешнем енергетичеком уровне; но фосфор находится в 3 периоде, у него на один енергетический уровень больше, также у его атома больший радиус б) у фосфора +5, -3, +3; у азота от -1 до +5 в) у фосфора еть множество оксидов но лишь несколько из них устойчевые, у азота есть множество устойчевых оксидов г) у фосфора и азота одинаковая формула высших оксидов так как они находятся в одной группе. 2. 3H2 + N2 = 2NH3 NH3 + HCl = NH4Cl 2NH4Cl + Ag2SO4 = 2AgCl + (NH4)2SO4 3. 3H2 + N2 = 2NH3 H2(0) -2e 2H(+1) востановитель N2(0) +6е 2N(-3) окислитель 4. 2NH4Cl + Ag2SO4 = 2AgCl + (NH4)2SO4 полное ионное 2NH4(+) + 2Cl(-) + Ag(+) + SO4(2-) = 2AgCl ↓ + NH4(+) + SO4(2-) сокращеное ионое Cl(-) + Ag(+) = 2AgCl ↓ 5. 5. m(Ca3(PO4)2 с примесями)=80 гр. w(примесей)=10%=0.1 M(Ca3(PO4)2)=310 г/моль M(H3PO4)=98 г/моль
m(H3PO4)-? m(примесей)=w*m(Ca3(PO4)2)=0.1*80=8 г. m(Ca3(PO)2)=m(Ca3(PO)4 с примесями)-m(примесей)=80-8=72 г. n(Ca3(PO4)2)=m/M=72/310=0.23 1 2 Ca3(PO4)2+3H2SO4= 2H3PO4+3CaSO4 0.23 x сост. пропорц. 1/0.23=2/х; х=0.46 моль m(H3PO4)=n*M=0.46*98=45.08 г
Do we need exams? of course, yes! the exam tests how we have mastered the material, how we do sums, how we have learned to write essays, if we know the basic historical dates, how we have learned to live safely, if we know the continents and the continents and etc. what are the test exams? in my opinion, it’s a waste of time. sometimes someone just gets lucky, and he answers correctly. and sometimes he is out of luck. tests may be solved without straining, just random. and it is bad, of course. i think the exam should not be a test. however, many smart people cannot pass their exams. why? there are many reasons, and they are different. often a person is formed only in the area where he is famous, and he knows everything about this science. thus, the smartest physicists may not know the foreign languages or poorly verse in literature. and vice versa. sometimes a person is smart, but it does not mean that he is educated. these are different things. as for the exams, i prefer to take exams orally, because i have more opportunities to show my knowledge, looking into the eyes of my teacher- examinator.нужно ли нам экзамены? конечно, да! экзамены проверяют как мы освоили материал, что мы умеем решать, как мы научились писать сочинения, знаем ли мы основные даты, научились ли мы жить безопасно, знаем ли мы материки и континенты и так далее. что такое тестовые экзамены? по-моему, это пустая трата времена. иногда мне просто везет, и я отвечаю правильно. а иногда не везет. тесты можно решать не напрягаясь, просто наугад. и это плохо. мне кажется, экзамены не должны быть тестовыми. однако, многие умные люди не могут сдать экзамены. почему? причин много и они разные. часто человек образован только в той области, в которой он знаменит и знает всё. так, умнейшие могут совсем не знать иностранных языков или плохо разбираются в . и наоборот. человек бывает умным, но это не значит, что он образованный. это разные вещи. что касается экзаменов, я предпочитаю сдавать экзамены устно, потому что у меня больше возможностей показать свои знания, глядя в глаза учителю-экзаменатору.
2Ca + O2 = 2CaO
CaO + H2O = Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O
CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + CO2 + H2O