М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Mishka0512
Mishka0512
06.10.2020 10:55 •  Химия

Через 20 г кальция пропустили 30 л нагретого водорода. образовавшееся твердое вещество обработали водой. рассчитать обьем выделившегося газа.

👇
Ответ:
Darieva
Darieva
06.10.2020
Уравнения реакций: Ca+H2=CaH2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2 + 2H2
Одно из веществ могло быть взято в избытке. Для этого найдем количество каждого вещества:
n(Ca) = 20 г * : 40 г/моль = 0.5 моль
n(H2) = 30 л :22.4 л/моль = 1.3 моль
Водород был взят в избытке, прореагировало только 0.5 моль газа.
По уравнениям реакций образовалось в два раза больше водорода, чем вступило в реакцию
V(H2)= 0.5 моль* 22.4 л/моль* 2 = 22.4 литра
4,5(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Muminat20022005
Muminat20022005
06.10.2020

Введите поисковой запрос

Расширенный поиск

ВОЙТИ / ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯЕдиное окно доступа к образовательным ресурсам

СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ОБЩЕЙ ХИМИИ

Автор/создатель: Шапкина В.Я., Щетинина Г.П., Петроченкова Н.В.

18

Голосов: 34

Сборник содержит задачи и упражнения по основным разделам, соответствующим программе курса химии. Цель пособия - привить навыки к самостоятельному применению теории при решении задач. В начале каждого раздела приведены примеры решения типовых задач. Рассчитан на студентов и курсантов первого курса МГУ им. адм. Г.И. Невельского. Подготовлен на кафедре химии и экологии.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.

Страницы ← предыдущая следующая →

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

m2 – масса раствора.

Очень часто требуется перейти от одного выражения

концентрации к другому. Соотношение между молярной и нормальной

концентрациями может быть выражено формулой

CM М Э

= . (12)

CH M

Если одна концентрация объемная, другая – массовая, то для пересчета

необходимо знать плотность раствора (ρ). Так, процентная и нормальная

концентрации связаны соотношением

C ⋅ ρ ⋅ 10

CH = % (моль/л). (13)

Э

Аналогичная зависимость существует для процентной и молярной

концентраций:

C ⋅ ρ ⋅ 10

CM = % . (14)

M

На практике часто приходится решать задачу приготовления раствора

при смешивании двух других растворов. Допустим, а – процентное

содержание раствора с большей концентрацией, b – то же с меньшей

концентрацией; с – то же с заданной концентрацией. Расчеты быстро

проводятся по диагональной схеме:

а с-b

a−c

с или x = , (15)

c−b

b a-c

где x = соотношению масс растворов b и а.

Пример 1. В воде объемом 480 мл растворили 20 г Na2CO3. Вычислите

С% раствора, титр Т, молярную, нормальную и моляльную концентрацию

полученного раствора. Плотность раствора ρ = 1,02 г/см3.

Решение. Учитывая, что ρ = 1 г/см3, принимаем массу 480 мл воды

равной 480 г и рассчитываем массу раствора:

m = 480 + 20 = 500 (г).

Следовательно, С% = 20 / 500⋅100 % = 4 %.

Зная массу и плотность раствора, найдем его объем:

V = m/ρ= 500 / 1,02= 490,2 (мл).

Следовательно, титр раствора Т = 20 / 490,2 = 0,04 (г/мл).

Используя формулу (5), рассчитаем молярную концентрацию раствора:

СМ = 20 / 106⋅0,49 = 0,385 (моль/л);

M Na 2CO3 = 2⋅23 + 12 +

4,4(13 оценок)
Ответ:
Lololox222
Lololox222
06.10.2020

объяснение: этот период борьбы трудящихся за свои права, с одной стороны знаменует собой прогресс, а с другой регресс классовой борьбы. и то и другое является следствием развития производительных сил и изменения производственных отношений.крепостные крестьяне, формально, владели землёй. поэтому их борьба за отмену крепостного права была не только борьбой за личную свободу, но и борьбой за землю. недаром революционная организация феодального периода в россии называлась «земля и воля». прогресс в классовой борьбе был связан именно с этим требованием. впервые, трудящиеся требовали не только свободы, но и средства для жизни. в данном случае – землю.с другой стороны, регресс в борьбе крестьян за свои права был связан с индивидуальным характером их труда и быта. крестьянин жил один, обрабатывал землю один и боролся тоже один. его интересы в борьбе с угнетателями были его сугубо личными интересами. дальше самого себя, ну, в крайнем случае, своей деревни, села или хутора, его интересы не распространялись. поэтому борьба крестьян редко принимала коллективный и ещё реже массовый характер.редкими были также случаи саботажа

4,4(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ