3.) Охарактеризувати катіони кожної аналітичної групи( обґрунтувати, що об’єднує кожну з груп, привести конкретні приклади та написати рівняння реакцій). (12.) В трьох пронумерованих пробірках без етикеток містяться: карбонат натрію, бромід натрію, йодид натрію. За до яких хімічних реакцій можна розпізнати ці речовини? Складіть план розпізнавання та відповідні-рівняння реакцій в іонній та молекулярній формах. (27.) В трьох пронумерованих пробірках без етикеток містяться: сульфат хрому (III), сульфат магнію, хлорид хрому (III). За до яких хімічних реакцій можна розпізнати ці речовини? Складіть план розпізнавання та відповідні рівняння реакцій в іонно-молекулярній формі. (35.) Сутність титриметричного методу аналізу. (48.) Чому при титруванні слабкої кислоти сильним основанням і сильної кислоти – слабкою основою точки еквівалентності не співпадають. (58.) Закінчіть рівняння реакції, складіть електронний баланс, вкажіть процеси окислення та відновлення; розрахуйте молярні маси еквівалентів окислювача та відновника, розставте коефіцієнти у схемах реакцій CuS + HN03 -> N0+S+ Cu (N03)2 + H2О (65.) Скільки мл 0,1 М розчину NH4CI потрібно додати до 50 мл 0,1 М розчину аміаку, щоб отримати буферний розчин з рН 9,3? Як приготувати 20 мл буферного розчину з рН = 4,0.
Объяснение:
CH3-CH2-CH3 + 2Br2 = CH3-C(Br)2-CH3 + 2HBr
CH3-C(Br)2-CH3 + 2KOH = CH3-C≡CH + 2KBr + 2H2O
CH3-C≡CH + H2O = CH3-C(O)-CH3
CH3-C(O)-CH3 + H2 = CH3-CH(OH)CH3