М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fixir2
Fixir2
10.10.2022 04:58 •  Химия

5. відносна молекулярна маса оксиду елемента i групи дорівнює 144. масова частка елемента в ньому — 88,89 %. укажіть елемент: а) cu; б) k; в) pb. 6. у ряду кислот hclo4−h2so4−h3po4−h2sio3 найбільш сильною кислотою є: а) h3po4; б) h2sio3; в) hclo4; г) h2so4. 7. елемент головної підгрупи iv групи утворює летку сполуку з гідрогеном, масова частка цього елемента в якій — 5,2 %. визначте цей елемент, укажіть формулу його вищого оксиду й леткої сполуки з гідрогеном. 8. напишіть схему будови атома, електронну формулу і схему розподілу електронів по квантових комірках: а) для атома фосфору; б) для йона алюмінію al+3.

👇
Ответ:
xomahgf
xomahgf
10.10.2022
5,  M(Э2O)=144г/моль   w(Э)=88,89%
 M(Э)= 144-16/2=64г/моль    Элемент-Cu   w(Cu)= 64*2/144=88.89%
6) H2SO4
8) атом фосфора P +15  1S²  2S²  2P⁶ 3S² 3P⁴   
AI +3 ион алюминия  1S²  2S²  2P⁶ 3S⁰ 3P⁰ 
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nosochekxnncnnc
Nosochekxnncnnc
10.10.2022

Задание 1.

1) Растворение медного купороса в воде.  2) Добавление раствора гидроксида натрия –  выпадает осадок голубого цвета. 3) Добавление к осадку раствора серной  кислоты – растворение осадка.  4) Выпаривание раствора – образуются  кристаллы молочно¬белого цвета. 5) Уравнения превращений: CuSO4  + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4, Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2 H2O, CuSO4∙ 5H2O  t°→ CuSO4+ 5H2O.  Вывод: в итоге получится сульфат меди(2).

Задание2.

Одно из веществ – щелочь, изменяющая  окраску фенолфталеина на малиновую. Нужно добавить к пробам из склянок щелочь  (NaOH). Там, где окраска пробы изменится на малиновую, находится фенолфталеин ↓  + 3Na 2SO4  

ОБЩИЙ ВЫВОД: Путем химических реакций можно получить  из одного класса веществ другой. Например,  из оксида металла – соль .

(не знаю насколько правильно, но я старалась))

Объяснение:

4,6(16 оценок)
Ответ:
danielfokin
danielfokin
10.10.2022

Задание 1.

1) Растворение медного купороса в воде.  2) Добавление раствора гидроксида натрия –  выпадает осадок голубого цвета. 3) Добавление к осадку раствора серной  кислоты – растворение осадка.  4) Выпаривание раствора – образуются  кристаллы молочно¬белого цвета. 5) Уравнения превращений: CuSO4  + 2NaOH = Cu(OH)2 + Na2SO4, Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2 H2O, CuSO4∙ 5H2O  t°→ CuSO4+ 5H2O.  Вывод: в итоге получится сульфат меди(2).

Задание2.

Одно из веществ – щелочь, изменяющая  окраску фенолфталеина на малиновую. Нужно добавить к пробам из склянок щелочь  (NaOH). Там, где окраска пробы изменится на малиновую, находится фенолфталеин ↓  + 3Na 2SO4  

ОБЩИЙ ВЫВОД: Путем химических реакций можно получить  из одного класса веществ другой. Например,  из оксида металла – соль .

(не знаю насколько правильно, но я старалась))

Объяснение:

4,6(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ