М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gnezdozatokaиванка
gnezdozatokaиванка
07.01.2021 18:54 •  Химия

Тест по теме «металлы» i вариант часть а. 1. какой металл встречается в земной коре в чистом виде: а) свинец, б) медь, в) натрий, г) железо 2. какой процесс называют пирометаллургией: а) получение металлов из растворов солей, б) получение металлов при обжиге минералов, в) получение металлов с электрического тока, г) получение металлов с бактерий 3. какие восстановители используют для восстановления металлов из их оксидов: а) с, со 2 , н 2 , б) со, н 2 , al, в) mg, со 2 , н 2 , г) fe, zn, sn 4. какие металлы относятся к щелочным: а) na, mg, al; б) k, li, na; в) ca, sr, ba; г) be, mg, ca 5. в каком ряду элементов радиус атомов увеличивается: а) k, na, li; б) be, mg, ca; в) na, mg, al; г) ca, mg, be 6. у какого металла сильнее выражены восстановительные свойства: а) al, б) na, в) mg, 7. какой из металлов используется в самолетостроении: а) железо, б) магний, в) алюминий, г) серебро 8. какая реакция относится к реакциям замещения: а) al 2 o 3 +hcl→, б) na 2 o + h 2 o→, в) fe + h 2 so 4 →, г) caco 3 →. 9. определите коэффициент перед восстановителем в уравнении: al + h 2 so 4 = al 2 (so 4 ) 3 + h 2 o а) 1, б) 2, в) 3, г) 4 10. закончите уравнение и определите сумму всех коэффициентов: na+h 2 o=… а) 4, б) 5, в) 6, г) 7 часть в. 11. установите соответствие между формулой элемента и его высшим оксидом: 1. na а) na 2 o 2 2. mg б) al 2 o 3 3. al в) pbo 4. pb г) pbo 2 д) mgo е) na 2 o 12. установите соответствие между формулой оксида и его характером: 1. к 2 о а) кислотный 2. сао б) основный 3. вео в) амфотерный 4. fe2 o 3 13. установите соответствие меду компонентами сплава и названием сплава: 1. медь и цинк а) чугун 2. медь и олово б) бронза 3. медь и никель в) латунь 4. железо и углерод г) мельхиор часть с. решите цепочку превращений: al 2 s 3 ←al→al(oh) 3 → al 2 o3 →alcl 3 решите . какую массу железа можно получить алюминотермическим методом из 1 кг оксида железа (iii), содержащего 9% примесей.

👇
Ответ:
Topxic
Topxic
07.01.2021
1)г 2)б 3)а 4)а 5)г 6)в 7)г 8)б 9)в 10)г все что я знаю
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bale2017
bale2017
07.01.2021

Главная информация:

Однажды охотился Актеон со своими товарищами в лесах Киферона. Охотники расположились на отдых в тени густого леса, а Актеон пошел искать прохлады в долинах. Вышел он на долину Гаргафию, посвященную богине Артемиде. Увидел грот, обвитый зеленью. Он пошел к нему, не зная, что грот часто служит местом отдыха дочери Зевса, Артемиде, и что она только что вошла туда. Богиня отдала лук и стрелы одной из нимф и раздевалась и готовилась к купанию. У входа в грот показался Актеон. Нимфы окружили Артемиду, желая скрыть ее от взора смертного. Разгневалась  Артемида, что Актеон нарушил ее покой, и превратила его в  оленя.  Собаки Актеона почуяли след оленя; они не узнали своего хозяина и с яростным лаем бросились за ним. Их зубы впились в тело несчастного Актеона-оленя, псы разорвали на его части.

Второстепенная информация:

Нимфы сняли с богини сандалии, волосы завязали узлом и уже хотели идти к ручью зачерпнуть студеной воды. Подобно тому, как пурпурным огнем зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини, гневом сверкнули ее очи, и еще прекраснее стала она. Ветвистые рога выросли на голове Актеона. Ноги и руки обратились в ноги оленя. Вытянулась его шея, заострились уши, пятнистая шерсть покрыла все тело. Увидел Актеон свое отражение в ручье. Он хочет воскликнуть: «О, горе!» — но нет у него дара речи. Что делать ему? Куда бежать? Подоспевшие товарищи Актеона жалели, что нет его с ними при таком счастливом лове. Затравили собаки дивного оленя, и не знали друзья Актеона, кем был этот олень.

Объяснение:

4,5(19 оценок)
Ответ:
113Diana113
113Diana113
07.01.2021

Основная суть периодической системы Д.И. Менделеева в том, что, исходя из положения элемента в этой системе, можно предсказать химические и физические свойства атома и его соединений.

В группах периодической системы элементов:
Одинаковое количество электронов на внешнем уровне (одинаковое количество валентных электронов);
Сверху вниз увеличивается радиус атома;
Сверху вниз - усиливаются металлические свойства (чем электрон дальше расположен от ядра, тем слабее притягивается, значит, его легче отдать);
Сверху вниз - увеличиваются восстановительные свойства ( M -ne-=Mn+ процесс-окисление, металл - восстановитель).

Снизу вверх в группах - все наоборот.

В периодах периодической системы элементов:
Одно и то же количество энергетических уровней, но разное количество электронов;
Слева направо уменьшается радиус атома;
Слева направо усиливаются неметаллические свойства - электронов становится больше, а радиус атома меньше, поэтому электроны сильнее притягиваются к ядру);
Слева направо усиливаются окислительные свойства ( Э + ne-=Эn- процесс-восстановление, элемент - окислитель)

Слева направо в периодах - все наоборот.

Получается, что по положению элементов в периодической системе мы можем судить об изменении их химических свойств.

 

 

 

4,7(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ