48 г х г CH₄+2O₂=CO₂+2H₂ 16 г 32 г х=48*32/16=96 г кислорода, n(O2)=m/M=96/32=3 моль, V(O2)=3*22,4=67,2 л В воздухе содержится 21% кислорода значит воздуха необходимо 67,2 л это 21% х л это 100% х=320 л воздуха
Конечно. На успехи в изучении химии наибольшее влияние оказывают твои успехи в изучении математики, биологии и физики. Химия, как и физика - наука, изобилующая вычислениями разных родов, совершенно необходимо уметь пользоваться как базовыми приемами решения уравнений, так и высшей математикой, логарифмированием, интегрированием и т.д. По физике учащиеся зачастую проходят законы, напрямую связанные с химией, такие, как закон Менделеева-Клайперона или закон Гей-Люссака. По биологии в школах разбирают строение ДНК и процессы дыхания, подробно выделяя химические реакции, происходящие при этом, и формулы веществ.
Ученик обязан в первую очередь обладать хорошей памятью. Необходимо запомнить уйму классов веществ и типов химических реакций, не говоря уже о законах и правилах. Во-вторых, абсолютно необходима усидчивость. Только самые внимательные и терпеливые смогут получить максимум пользы на уроках или консультациях.
1. Я считаю, что успехи в изучении химии будут зависеть от достижений в других предметах, ведь та самая математика нужна, чтобы проводить верные расчеты, физика очень хорошо дружит с химией, даже есть темы которые рассказывают о строении молекул на электронном уровне. Биология спросите Вы? И от этого тоже зависит. Ведь жизненно важные процессы человеческого организма построены на этом. 2. Биология - макеты органов человека, скелет человека (анатомия), гербарии (ботаника). География - карты и глобус. Физика - модели механизмов.
CH₄+2O₂=CO₂+2H₂
16 г 32 г
х=48*32/16=96 г кислорода, n(O2)=m/M=96/32=3 моль, V(O2)=3*22,4=67,2 л
В воздухе содержится 21% кислорода значит воздуха необходимо
67,2 л это 21%
х л это 100% х=320 л воздуха