М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
avetik04
avetik04
31.10.2020 18:51 •  Химия

С. нужно вставать цифры с ответами в нужные клетки . сера сераоводород сернистый газ сернистая кислота оксид серы (iv) серная кислота сульфат бария вопросы : 1) степень окисления серы в этом веществе равна +4 2) при растворение в воде даёт сернистую кислоту . 3) хорошо растворяется в воде . 4) бесцветный газ с резким запахом . 5) является частью минеральных вод. 6) используется в производстве спичек . 7) может быть использована в качестве сырья для получения серной кислоты . 8) в концентрированном виде делает пассивными железо и алюминий .

👇
Ответ:
Zashas1
Zashas1
31.10.2020
Ну, если я правильно поняла, то оксид серы 4 - это сернистый газ.

1. Оксид серы (IV), сернистый газ
2. Оксид серы (IV), сернистый газ 
3. Оксид серы (IV), сернистый газ 
4. Оксид серы (IV), сернистый газ
5. Сероводород 
6. Сера
7. Сера, сульфат бария,
8. Серная кислота 
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Luka2015
Luka2015
31.10.2020

В концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. в качестве одной из задач выдвигается формирование молодого человека с критическим, нестандартным мышлением к поиску взвешенных решений, основанных на самостоятельном исследовании окружающего мира. И чтобы ориентироваться в окружающем мире, нужно уметь задавать вопросы, и тот, кто умеет их задавать, ориентируется лучше, чем тот, кто не умеет. Ситуация, когда учащийся, не может ответить на вопрос (даже если этот вопрос он сформулировал сам), является неприятной, вызывает желание защититься. Стратегия «Вопросительные слова» развивает умение задавать вопросы создать так называемое «поле интереса».

Мною был разработан и проведен урок «Реакция нейтрализации» для учащихся 8 класса с использованием элементов стратегии «Вопросительные слова», которые обучаются по учебнику «Химия 8» , авторы: Еремин В.В., Кузьменко Н.Е.

Подход к обучению – личностно-ориентированный.

Тип урока – комбинированный.

Форма работы учащихся на уроке: индивидуальная, групповая ( 4 чел.)

4,6(68 оценок)
Ответ:
almar80
almar80
31.10.2020

1) а) Аs2O5. НОК(наибольшее общее кратное)=10. Валентность Аs = 10:2=5. Валентность О = 10:5 = 2.

б) СаН2. НОК=2. Валентность Са=2:1=2. Валентность Н=2:2=1.

в) NH3. НОК=3. Валентность N=3:1=3. Валентность Н=3:3=1.

2) а) MnO3 (Валентность марганца=6, вал. кислорода=2. НОК=6, значит возле Мn индекс 6:6=1, возле О индекс 6:2=3)

б) ZnCl2 (т.к. валентность Zn=2, валентность Сl=1)

в) Na3N (Baл. Na=1, вал. N=3)

3) Mr - относительная молекулярная масса,

Аr - атомная масса элемента, указана в таблице Менделеева.

Чтобы найти Мr нужно сложить атомные массы всех элементов в веществе, умноженные на индекс.

Мr(K2Cr2O7) = 2*Ar(K) + 2*Ar(Cr) + 7*Ar(О) = 2*39 + 2*52 + 7*16 = 78 + 104 + 112 = 294.

4) W - массовая доля элемента.

W = Ar*индекс*100% : Мr вещества.

Мr(CaCO3) = 1*40 + 1*12 + 3*16 = 40+12+48=100.

W(Ca) = 40*1*100% : 100 = 40%

W(C) = 12*1*100% : 100 = 12%

W(O) = 16*3*100% : 100 = 48%

4,7(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ